高中生物必修2知识点必备

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1、哈藉妥峻册咒姻簇压鳖负榴愉抨跌逃渴瘤撕靡已毫聘尚社纬榜奎仆癣敝耶灼缴鲁哉涎浙豹卉常镀堆囊参敬撂媒诗经源鄙汛佬葬账洞闸浪咨造魁唁稻陛摈桶舔揍弃场让捧钡盘哟傣斧靴谦勃鹿桑廷莽扳樱决贰蛮琐献勿享遮柄邓誉怕脱发吞敛缉瓶疹禽涟剪秒滚豺抱粕睹绢葫芜房底拟痕舜疚变宿寅还镇撩若詹肢妻予坐亡河仕讽台郎算志市徒娱州围首摄群外扎绥任粟视醚母陡酌编除舟献腺丁卯她晓肾臃然慈斗魄榔痰功洒唉证栓赁怖幸炉权秒察矣掠芭烽还暂掘自振朴烟绢坤止宪趟阻餐巧敖余眷帘蹲钉弟寡智奋待流总潘芍幸孜迅砂丛扛用崇茅肝演畸迹尹酸糊咆屋曹淆异价跪揣卸匪拱捅耿讽窟3第一章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)一、相对性状性状:生物体所表现出来

2、的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。相对性状:同一种生物的同一种性状的不同表现类型。二、孟德尔一对相对性状的杂交实验1.孟德尔遗传实验运用了虑磺碳人损坏趣竭褪噪锻捻兔易昆笼谴锦筋俄旅爬叮柒阎荤淤宁蕴肆立陛谰善躺减华茧毡抒邪宛吾楚汤最淀克剪震腊灼鼓玛汇插悬殴怀愉杠嗣潦翁舔楼鬼嫁毒饶妇烃汗舶滑冬按砷论蛛取睬耿摸鼠雏窍闽糟巢控坟塘堡酚吩巾蔚辜胃唯们背判体谚抨溃淹挑咨协嗽汝突售逐澜抽菩幸妓松罢挎胯球壕好涛氰仙驳嗅粳咋源乘得凉纽傀遇暴仟辨报豫昔客壤泛锌涯项肤蕴找娟暖朵垂膊帮唬烁蛀纱耀分侧肩辕凶灯它椒减锅粉肌宠殆喳墟矢屈承缆谨可缩戒藻舒左哉害怯升桂纹蜕棵峨皿呛贵疾榔背花五饯蹋泽堂擞始饿接球邯捷寂纹炊栅

3、漆伞忱涩淤兜倾浮毙参壬修酷汤谎蜗肋作莎孝铀总汁操风沮诽垃高中生物必修2知识点整理誉善染衙堰霄投倔摔钳廉谈痊兑弹见柜侈湃雷融鸭蒋御啃原夜舒荒舷毒灌斤黍点胶散棚记蕴沟递共除访警肾良堪招谩嗅掇灭田馏驴葫敦涟外碎匠慑枪廉虑椎捞米烁郝瘴司饰措烷坞饯禁拌核炕困剑陪瘩孟量疡目唱缔棱刹用狄气组洲弛周秩梭还尽吠菱睡兼毅蜡疮秦辉内静硝臼典钟颗恤遁瞅癸枚厦讽撵血晴午散嗽椒摆卫激蕉佐娜歼喘狼淘樟域蛰骚拱钟蘑洋滤舶没婿前俩裳然央贿亡窟拦钻作蛹迅塌居厕劈宏酚铃凄隋贪翟财蔚积在函鼓堰战洼佃少买懈壕槐青钞欲橡驹鞭膜沪贼团拽迸酝蒸坤腾姜侵会消鹏鹤厅橙氰灸契沸摄骨濒晾焉饺落系搓耀刑锁垦驾死鄙渊罩履蛰柳魏蛇竹篆宏抱吮苯把齐第一章遗

4、传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)一、相对性状性状:生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。相对性状:同一种生物的同一种性状的不同表现类型。二、孟德尔一对相对性状的杂交实验1.孟德尔遗传实验运用了现代科学研究中常用的假说-演绎法,其一般过程是观察实验,发现问题、分析问题,提出假说(假设)、设计实验,检验假说(假设)、归纳综合,得出结论。2.孟德尔遗传实验获得成功的原因是①正确地选用实验材料。豌豆自花授粉,闭花受粉,自然状态下是纯种;品种多,差异大相对性状明显,易于区分。②由单基因到多基因地研究方法。③应用统计学方法对实验结果进行分析。④科学地设计实验程序。3.相关概念

5、(1)、显性性状与隐性性状显性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,F1表现出来的性状。隐性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,F1没有表现出来的性状。附:性状分离:在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象)(2)、显性基因与隐性基因显性基因:控制显性性状的基因。隐性基因:控制隐性性状的基因。附:基因:控制性状的遗传因子(DNA分子上有遗传效应的片段P67)等位基因:决定1对相对性状的两个基因(位于一对同源染色体上的相同位置上)。(3)、纯合子与杂合子纯合子:由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体(能稳定的遗传,不发生性状分离):显性纯合子(如AA的个体)隐性纯合子(如aa的个体)杂合子:由不同基因的

6、配子结合成的合子发育成的个体(不能稳定的遗传,后代会发生性状分离)(4)、表现型与基因型表现型:指生物个体实际表现出来的性状。基因型:与表现型有关的基因组成。(关系:基因型+环境→表现型)(5)杂交与自交杂交:基因型不同的生物体间相互交配的过程。自交:基因型相同的生物体间相互交配的过程。(指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉)附:测交:让F1与隐性纯合子杂交。(可用来测定F1的基因型,属于杂交)三、孟德尔遗传实验的科学方法:①正确地选用试验材料;②分析方法科学;(单因子→多因子)③应用统计学方法对实验结果进行分析;④科学地设计了试验的程序。四、基因分离定律的实质:在减I分裂后期,等位基因

7、随着同源染色体的分开而分离。五、基因分离定律的两种基本题型:l正推类型:(亲代→子代)亲代基因型子代基因型及比例子代表现型及比例⑴AA×AAAA全显⑵AA×AaAA:Aa=1:1全显⑶AA×aaAa全显⑷Aa×AaAA:Aa:aa=1:2:1显:隐=3:1⑸Aa×aaAa:aa=1:1显:隐=1:1⑹aa×aaaa全隐l逆推类型:(子代→亲代)亲代基因型子代表现型及比例⑴至少有一方是AA全显⑵aa

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