资源分配视角下指向性遗忘效应的机制

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1、分类号密级UDC编号硕士研究生学位论文论文题目：资源分配视角下指向性遗忘效应的机制英文题目：MechanismofDirectedForgettingundertheViewoftheResourceAllocationTheory学院教育科学与管理学院专业名称基础心理学研究方向认知发展方向研究生姓名范渊清学号14040201005导师姓名陶云职称教授2017年6月10日独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出

2、贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：2017年6月10日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权云南师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。学位论文作者签名：指导教师签名：2017年6月10日2017年6月10日中文摘要中文摘要与自然遗忘（记忆痕迹的自然消退）相比，指向性遗忘更加强调遗忘的指

3、向性和有意性。因此，指向性遗忘又被称为定向遗忘或有意遗忘。它表现为，实验中要求被试记住的内容比要求忘记的内容回忆效果要好。Muter最先于1965年提出指向性遗忘这个概念并进行了相关研究。多年来，指向性遗忘研究形成了两种基本的实验范式：字表法（listmethod）和单字法（itemmethod）。随着研究的不断深入，研究者通过实验不断验证假设和提出新的猜想，取得了一些成绩。但是对于指向性遗忘仍有一些问题仍未得到让人满意的解释，需要进一步探索和解决。第一，对信息的编码是信息进入记忆系统的第一个重要环节，一直以来，编码也是记忆和遗忘领域的核心研究主题。在整个记忆系统中

4、，编码又有不同的层次或水平，使研究变得丰富和复杂。然而，作为重要影响因素，加工水平在指向性遗忘领域的国内外的研究却很少，文章只有寥寥几篇（喻韬文，2016；宋耀武、房美妍等，2016）。而其中绝大部分依然按语义与非语义划分加工水平，使得对研究结果的解释有失严谨。第二，国内关于指向性遗忘的机制的探讨大多仍停留在范式与机制一对一的层面——字表法对应着提取抑制，而单字法对应着选择性复述。且近年来，随着对记忆中抑制机制研究的逐渐深入，运用字表法对抑制机制的相关研究远远多于对选择性复述的讨论。本研究将指向性遗忘和加工类型相结合，参考陈寒等（2001）对不同加工水平的操作方法，

5、通过操纵不同的加工水平来探讨其指向性遗忘效应的影响，并进一步验证区分加工类型与加工水平两维度的合理性。继而尝试探讨是否可以利用加工水平造成的指向性遗忘效果的差异，通过对比揭示两种产生机制是否同时存在，并运用资源分配理论对差异进行合理解释。本研究共进行3个实验，具体的研究结论如下：1.语义加工与形式加工是两种不同“质”的加工类型。两种加工类型对指向性遗忘的影响效果不同。2.加工水平不同，指向性遗忘效果不同。具体表现为随着加工水平的提高，I中文摘要指向性遗忘效应先增强，后减弱。3．指向性遗忘的产生，是两种或以上不同的机制共同作用的结果。关键词：指向性遗忘；加工水平；资源

6、分配；机制IIAbstractAbstractDirectedforgettingemphasizesforgottendirectivityandintentionally.Therefore,directedforgettingisalsoknownasthedirectionalforgottenordeliberatelyforgotten.Itmeans:itemsaskedtorememberisbettergraceinrecallteststhanitemsaskedtoforget.Overtheyears,directedforgettingre

7、searchformedthetwobasicexperimentalparadigm:thelistmethodanditemmethod.Withthedeepeningofthestudy,theresearchersthroughtheexperimentvalidateassumptionsandcontinuouslyputforwardnewsuspect,hasmadesomeachievements.Butforthedirectedforgettingtherearestillsomeproblemsstilldidnotgetasatisf