辩证唯物论哲理主观题答题技巧_文档

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1、辩证唯物论哲理主观题答题技巧1、世界的物质性原理及方法论要求2.自然界的客观性3、物质和意识的辩证关系原理及方法论要求4、意识能动作用原理及方法论要求5、物质和运动辩证关系原理及方法论要求6、运动和静止辩证关系原理及方法论要求7、规律的客观性和普遍性原理及方法论要求8、尊重客观规律和发挥主观能动性相结合原理及方法论要求9.如何做到一切从实际出发其中2，4，7,8,9是重点•常见设问角度归纳：•1.请运用辩证唯物论分析（4,5课）•2.请运用探究世界的本质知识分析（4课）•3.请运用把握思维的奥妙分析（5课）•4.请运用探索世界的知识分析(4,5课)•5.分析如何做到一切从实际出发的

2、(四点)•6.请运用某个原理分析(物质与意识辩证关系,规律客观性和人的主观能动性辩证关系分析)•哲学最基本的答题思路：一.审材料，找关键词。审设问确定大范围(政治、经济、文化、哲学生活）小范围（所考的知识点属于哪一单元那一部分），确定答题方向：是什么为什么怎么做。二.体现一个哲理,分解原理内容与方法论,结合材料.哲理+材料(哲理具体表现为)或材料+哲理(什么材料体现了什么哲理)体现多个哲理.简单的说出原理名字和方法论(有时需要答原理内容的重点或材料体现的部分),一个哲理结合一段材料.三.材料与哲理的准确结合即为得分点.哲学主要原理联系实际的运用一.自然界的物质性（客观性）原理p关键

3、词：环境人与自然p联系实际：p1.正确处理人与自然的关系，承认自然界的客观性，是人们正确处理人与自然关系的基本前提。合理利用自然保护自然维持生态平衡。2建设资源节约型、环境友好型社会，保护生态环境。p物质决定意识的原理【详细方法论】要求一切从实际出发，实事求是；使主观符合客观，做到主观与客观具体的历史的统一，反对主观主义（主要是经验主义和本本主义，后者也叫做教条主义）。p关键词：根据(面对，针对)客观情况/形势作出决策/计划/采取措施,形象，主观，求真务实，实事求是，实际，国情，现实，因地制宜p注意：从唯物论角度体现该哲学道理，从辩证法角度体现了矛盾特殊性，具体问题具体分析p联系实

4、际：p1正确认识和把握基本国情，制定和执行党的基本路线。p2青少年要学习历史，了解我国的现实，把立足点放在中国国情上。p3中央提出科学发展观、建设社会主义和谐社会的必要性、国家宏观经济、社会政策的调整、我国年节及纪念日放假办法修改等。p4社会主义建设要从中国的国情出发，要根据国情来制定路线方针政策及工作计划。p5发展地方经济要结合本地实际情况，充分利用本地资源优势。p6地方经济建设中的弄虚作假，形象工程违背了该哲学的道理。p意识的能动作用原理p关键词：精神/意识/文化的力量/作用,，坚持某个理论/精神,反对错误观点p联系实际：p夸大意识能动作用的唯心主义观点。p反对否认意识能动作用

5、的形而上学观点。p弘扬各种积极精神：如抗洪精神抗震精神抗非典精神航天精神p加强社会主义精神文明建设文化建设、p反对法轮功分裂主义封建迷信思想落后文化腐朽文化p坚持马列毛邓三个代表科学发展观的指导p强调文化的作用，大力发展社会主义文化，加强社会主义道德建设，弘扬民族精神，坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观，建设社会主义核心价值体系等。p8以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观为指导，全面建设小康社会。p9社会主义市场经济的发展需要加强社会主义精神文明建设。p物质和意识的辩证关系原理p关键词：结合前两个原理p联系实际：p1说明社会主义既是物质的富有，也是精神的富有

6、p2反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反对片面强调客观条件，安于现状因循守旧无所作为的思想。p3邓小平物质文明和精神文明两手一起抓。p4中国特色社会主义理论（科学发展观）的产生及对现代化建设的指导与促进作用。尊重客观规律和人的主观能动性相结合的关系原理p关键词：规律规律的表现改造自然的工程探索自然的成就生态工程环境保护p联系实际：p社会主义经济建设要遵循社会规律，市场经济遵循的价值规律。货币流通规律，科学执政，人类社会两大矛盾运动规律，正确价值观要符合社会发展规律，转变经济发展方式、实现国民经济又好又快发展等。p天气预报地震的预测等p庖丁解牛守株待兔拔苗助长杞人忧天南水北调p忽视生

7、态平衡规律，造成严峻的资源环境问题。洪涝灾害沙尘暴出现。永动机。p解放思想、实事求是p太湖蓝藻暴发敲响生态警钟，《中国应对气候变化国家方案》颁布，我国首次探月工程取得圆满成功，南水北调唯物论不同设问角度1.设问角度一：运用辩证唯物论或运用“探索世界”相关知识分析问题常用的观点：①物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发。②意识对物质具有能动的反作用，正确的意识对事物的发展起促进作用，我们要树立正确的意识。③规律的普遍性和客观性要求我们尊重规律，按规律办事，而不能违背规