力学部分复习

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1、力学部分复习中考复习讲座2南京一中单锦浦力学部分包含的范围很大，有：力质量和密度压强简单机械功、功率和机械效率力和运动的关系第一.要先设立复习的目标第二.要突出研究问题的方法指导进行课前的预习是很有效的一种方式什么叫杠杆？什么叫杠杆的支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂？结合实例，说一说画力臂的步骤？杠杆平衡条件是什么？它是怎样通过实验验证的？杠杆分哪几类？各有什么特点？它们代表实例是哪些？你认为“简单机械”中最重要的物理规律是什么？你能对这部分的知识做个梳理吗？定滑轮、动滑轮的特点是什么？它们的实质是怎样的杠杆？使用滑轮组的优点是什么？怎样判断滑

2、轮组的省力情况？如何根据实际需要装配滑轮组？第三.要重视复习方法的研究，提高复习的效率。一.要强调知识的系统性、条理性，应按知识网络理清概念。在《中考指导》每一章的“知识框架”栏目里，将这一章节的知识点归类整理，知识的脉络清晰。所以教师应当首先带领学生学习“知识框架”，通过“知识框架”的学习，让学生对该部分知识有一个总体的印象，便于学生理解、记忆。力定义：力是物体与物体之间的相互作用单位:测量仪器：弹簧测力计三要素：力的大小、方向和作用点作用效果：探究活动：⑴三要素、⑵作用效果、⑶弹性形变弹力重力摩擦力压力浮力平衡力合力力和运动的关系:力的表示

3、法:弹力定义：物体发生弹性形变时所产生的力物体发生的弹性形变越大，产生的弹力也越大特点:弹簧测力计应用:原理使用方法重力定义大小G=mgg的读法、意义方向作用点重力的示意图竖直向下重心O探究活动摩擦力产生的原因摩擦力的种类影响摩擦力的大小的因素增大有益摩擦和减小有害摩擦的办法探究活动压力定义压力的示意图压力作用的效果----压强探究活动方向：垂直于物体的表面大小：浮力定义产生的原因F浮=F向上－F向下阿基米德原理F浮=G排G排=ρ液gV排物体浮在液面的条件F浮=G物物体浮沉的条件物体浸没只受二力浮力的计算产生原因F浮=F向上－F向下阿基米德定律

4、F浮=G排弹簧测力计F浮=G排－G’二力平衡F浮=G物悬浮ρ物=ρ液漂浮ρ物＜ρ液探究活动平衡力从力的本身定义同物、反向、共线、等大从物体的运动状态定义静止状态匀速直线运动状态合力定义同一直线上二力的合成同向F合=F1+F2反向F合=F1－F2二，应强调以点带面，以实验串联知识，以实验带动复习。(2005·山东济宁)小明想比较牛奶的密度和豆浆的密度的大小，可身边没有密度计，也没有天平和量筒。请你帮他设计原理不同的两种方法来比较这两种液体密度的大小。要求：其它器材任选；简要写出比较的方法。要注意加强对学生进行实验设计的科学性、可操作性和分析评价等

5、方面的训练。铅球是用纯铅制成的吗？⑴为什么要这样设计实验，它的原理是什么？⑵如何选择合适的实验器材？⑶应记录哪些数据？⑷如何进行分析归纳、得出结论进而说明问题？力学实验的测量器材有：刻度尺、量筒、弹簧测力计、秒表、天平、压强计实验的条件实验的过程实验中所产生的现象实验中应记录的数据如何设计记录的表格在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示．(1)实验时玻璃板应该_______放置在水平桌面上．(2)实验器材选择相同的两个棋子A、B，其目的是为了______________

6、_______.(3)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是_______________，_____________；若__________________________,则平面镜所成的像为______像．ABOO’初二期末调研测试卷(4)小明在实验过程中,让玻璃板沿00'轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A_______移动(选填“向右”.“向左”或“不”)；他又将玻璃板绕00'轴转向自己，发现镜中的像_________(选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”)．ABOO’条件

7、、过程、结论、能力(2005年福州市)福州地下蕴含着丰富的温泉资源，闽清雄江黄楮林露天温泉就是一例。现提供：A.温泉水样品B．天平和砝码C．弹簧测力计D．量筒E．烧杯F．刻度尺G．小铝块和细线H．带提手的小桶I．水。请自选器材测量温泉水密度，回答下列问题：（1）所选用的器材（只需写出器材前字母）：________；（2）所需测量的物理量（用文字和符号表示）：____（3）温泉水密度的最终表达式：___________________；（4）在你的实验过程中，应注意的事项是：_____________________________。(2005·

8、贵州贵阳)请你使用小刀、弹簧测力计、刻度尺和细线测出土豆的密度。(1)实验步骤：(2)土豆密度（用测出的物理量表达）。(2005·扬州市)在测定石子的