高中生物必修三前两章综合练习

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1、高一生物周练习3.191．当神经纤维的某一部位受到刺激而产生兴奋时，兴奋部位的膜就很快地发生一次电位变化A．膜外由正电位变为负电位B．膜外由负电位变化正电位C．膜内由正电位变为负电位D．膜内外电位不变2．一个人的手掌触到裸露电线(110V)会立即反射性地握紧电线，被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回，这两种反射的正确叙述是(　　)A．两种反射中枢都在脊髓B．两种反射中枢都在大脑C．前一种反射中枢在脊髓，后一种反射中枢在大脑D．前一种反射中枢在大脑，后一种反射中枢在脊髓3．2008年北京奥运会男

2、子足球比赛中，中国队开始了世界大赛中的第一例进球，球员踢球瞬间，神经冲动在神经纤维上的传导形式是(　　)A．静息电位B．电信号C．突触传导D．反射弧4．促胰液素和促甲状腺激素的靶细胞分别是(　　)A．肠黏膜细胞和甲状腺细胞B．胰腺细胞和甲状腺细胞C．肝细胞和下丘脑细胞D．胰岛细胞和垂体细胞5．用下述的动物实验研究甲状腺的内分泌功能时，会出现甲状腺激素过量病变的实验是(　　)A．切除发育正常的小狗的甲状腺B．用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗C．用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗D．向切除甲状腺的狗体内注射甲状腺激

3、素6．旅美中国学者章蓓和美国、瑞典、西班牙的科学家们联合发现了一种功能类似于胰岛素的真菌化合物。这一发现为治疗糖尿病的研究“开启了一个全新之门”，它有可能使糖尿病患者将来只通过服药而不必注射胰岛素进行治疗。关于文中的“真菌化合物”的推测，肯定错误的一项是:A．该化合物具有降低血糖浓度的功能B．该化合物应该不是蛋白质C．该化合物应该是相对分子质量较小的有机物D．该化合物应该是蛋白质7．切除动物的垂体后，血液中(　　)A．生长激素减少，甲状腺激素也减少B．生长激素增加，甲状腺激素也增加C．生长激素减少，甲状腺激素

4、增加D．生长激素增加，甲状腺激素减少8．右图是某健康人饭后5小时肝组织内葡萄糖移动方向总趋势示意图，其中正确的移动方向和此时起作用的激素是A、1和4、胰岛素B、1和4、胰高血糖素C、2和3、胰岛素D、2和3、胰高血糖素9．多种激素共同调节人体生理活动。对于同一生理效应:A．胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用B．甲状腺激素和肾上腺素两者间表现为拮抗作用C．胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用D．甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用10．当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须

5、进行多项调节，但其中不包括(　　)A．胰岛A细胞的分泌活动增强B．胰岛B细胞的分泌活动降低C．血浆渗透压降低时，引起口渴D．抗利尿激素分泌量增加11．下列生理活动一般不受下丘脑影响的是(　　)A．甲状腺激素的分泌B．生物节律C．维持身体平衡D．细胞外液渗透压的稳定12．据图判断下列说法错误的是(　　)A．垂体可分泌促甲状腺激素释放激素，直接调节甲状腺分泌激素B．垂体可分泌促甲状腺激素，管理甲状腺分泌激素C．下丘脑可调节垂体的活动D．血液中一定含量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用13．春天一到，很多动物的生

6、殖腺便发达起来。这是由于白天变长，通过神经中枢作用于内分泌腺的结果。在这一过程中，起主要作用的腺体、激素及生理作用是(　　)A．垂体，分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动B．甲状腺，分泌甲状腺激素，刺激性腺的活动C．垂体，分泌促性腺激素，刺激性腺的活动D．垂体，分泌生长激素，促进生长发育14．下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是(　　)A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少15．下列关于高等动物神经调节

7、和体液调节的叙述，正确的是(　　)A．寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战栗B．神经元受刺激产生的兴奋，沿轴突传递给下一个细胞是双向的C．机体失水时，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加D．垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动16．人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于(　　)A．大脑皮层B．垂体C．下丘脑D．脊髓17．在2011年深圳第26届世界运动会田径赛场上，运动员在长跑比赛中，会出现呼吸困难、腿酸痛，甚至有不想再跑的念头，但是当听

8、到震耳的“加油”声后，却能加速冲刺。其主要调节过程是(　　)A．声音→神经系统→心血管活动增强→促进有氧呼吸B．声音→神经系统→甲状腺激素增高→促进无氧呼吸C．声音→神经系统→甲状腺激素增高→促进有氧呼吸D．声音→神经系统→肾上腺素增高→促进无氧呼吸18．如图三条曲线分别表示当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况，对应正确的为(　　)A．①②③　　　B．①③③