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时间:2019-09-23
《人教版高中生物必修三前两章练习(含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、一、选择题(每小题2分共计60分)1、人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会:()A.大于7.35~7.45B.远小于7.35~7.45C.维持在7.35~7.45左右D.稳定在6.35~6.452.下列关于激素的阐述,不正确的选项是() A.激素是有机分子 B.激素是信息分子C.激素只作用于特定的靶细胞、靶器官D.激素直接参与细胞内多种生命活动3.人体的内环境是() A.体液 B.细胞外液 C.细胞内液 D.血浆4、下列物质中,不属于人体内环境的是()A.葡萄糖B.二氧化碳C.DNAD.氨基酸5.下图表示内环境成分间的
2、关系,正确的是()6、下列关于内环境稳态的描述正确的是A.主要由血液、组织液和淋巴组成B.内环境中多余的H离子主要从肺部排出C.血浆是内环境中最活跃的部分D.Na离子以重吸收的方式从消化道进入内环境7、下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是A.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病B.稳态有利于酶促反应的正常进行C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生D.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件8、关于内环境稳态调节机制的现代观点是()A.神经调节B.体液调节C.神经—体液调节;D.神经—体液—免疫调节9、如果支配左腿的神经中枢和传出
3、神经完整,而传出神经受损,那么左腿会()A.能运动,针刺有感觉B.能运动,针刺没感觉C.不能运动,针刺有感觉D.不能运动,针刺无感觉10、足球赛时,球员踢足球的瞬间,兴奋在神经纤维上的传导形式是:()A.静息电位B.神经冲动C.突触传导D.反射弧11、兴奋在神经元之间传递的特点是:()A.单向传递B.双向传递C.随机传递D.不定向传递12、调节机体活动的最高级中枢是()A.大脑皮层B.小脑C.脑干D.脊髓13、系列疾病中,可能由激素分泌失调引起的是()A.艾滋病B.白化病C.糖尿病D.贫血病14、胰岛素是由下列哪一种细胞分泌
4、的()A.胰腺细胞B.胰岛A细胞C.胰岛B细胞D.干细胞15、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,与此相对应的三个结构依次是()A.大脑、小脑、脑干B.大脑、脑干、脊髓C.小脑、脑干、大脑D.大脑、小脑、脊髓16、与神经调节相比,体液调节的特点是( )A.调节准确、快速 B.通过体液运送调节物C.调节物都由内分泌腺产生的 D.调节作用范围局限 17.一外伤病人不能说话,但能听懂别人讲话,也能读报。其受伤的中枢是 A.W区 B.H区 C.S区 D.V区18、当人体处于饥饿状态时,()A.胰岛素的分泌量
5、增加B.胰高血糖素分泌量增加C.两者的分泌量都增加D.两者的分泌量都减少19、高等动物进行神经调节的基本方式是:A.反射B.反射弧C.神经冲动D.兴奋20、高温环境中劳动,出大力流大汗,口渴难耐时,内环境渗透压会如何变化?应对措施是什么A.渗透压升高;补充淡盐水B.渗透压升高;大量补充清水C.渗透压降低;补充生理盐水D.渗透压不变;补充葡萄糖溶液恢复体力21、人体内环境稳定是健康的保证。下列由于内环境不稳定而造成的疾病是()①小腿抽搐②镰刀型贫血病③尿毒症④组织水肿A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④22、肌肉注射时,药
6、液进人人体后经过的一般途径是()A.血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞血浆→组织液→靶细胞C.组织液淋巴D.组织液→血浆→组织液→靶细胞23、下列关于内环境稳态调节的描述正确的是A.所有稳态调节都有反射弧的参与B.所有的稳态都是相对的C.所有稳态的形成都有内分泌腺参与D.所有稳态的调节中枢都在大脑24、一个人的手掌触到裸露的电线(110V)会立即反射性地紧握电线,被解救后他再次看到裸露的电线,会立即反射性地把手缩回。对这两个反射的正确叙述是( )A.两个反射中枢都在脊髓 B.两个反射中
7、枢都在大脑C.前一个反射中枢在脊髓,后一个反射中枢在大脑D.前一个反射中枢在大脑,后一个反射中枢在脊髓25、切除某动物的垂体后,血液中( )A.生长激素增加,甲状腺激素也增加 B.生长激素减少,甲状腺激素增加C.生长激素增加,甲状腺激素减少 D.生长激素减少,甲状腺激素也减少26、下列关于反射弧的叙述,不正确的是( )A.反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成B.感受器接受刺激后能产生兴奋C.神经中枢位于脑和脊髓D.效应器只由运动神经元的神经末梢组成27、长时间浸在海水中,人体将会(
8、 )A.血浆渗透压升高,抗利尿激素增加 B.血浆渗透压升高,抗利尿激素减少C.血浆渗透压降低,抗利尿激素增加 D.血浆渗透压降低,抗利尿激素减少28、成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时,可能出现()A.体温升高、耗氧量减少 B.体温下降、耗氧量增加C.体温升高、耗氧量增
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