安全教案不跟陌生人走

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1、“不跟陌生人走”安全主题班会教案　　教学目标：1．知道不能跟陌生人走。　　2．模拟体验离园情景，知道老师叫到名字，再站起有礼貌地离班。　　活动准备　　一位陌生人由其他班教师扮演，零食若干。　　活动过程　1．情景体验：陌生人走进班里来接小朋友　　陌生人：我接毛毛和东东。陌生人：我是你们妈妈的同事，我带来了许多好吃的，跟我走吧，我把好吃的都分给你们，好吗?(陌生人拿出几个包装漂亮的巧克力、薯片等食品)陌生人：还有谁想跟我们一起走?我们还要去游乐场玩呢!　　教师：(拦住)你们干什么去啊?你们认识她吗?　　幼儿摇摇头。　　教师：这位阿姨，你知道这些小朋友的妈妈叫

2、什么名字吗?　陌生人：不知道。　　教师：你知道小朋友们的家住在哪里吗?　　陌生人：不知道。　　教师：这位阿姨不认识你们的妈妈，不知道你们的家住在哪里，你们还能跟她走吗?　学生：不能。　2．提问引导　（1）为什么不能跟她走呢?（2）阿姨要是给你们糖吃，你跟她走吗?　（3）阿姨带你们去游乐场玩，你去吗?　3．小结　　教师：不认识的人就是陌生人。陌生人来接时，小朋友千万不要跟他走。如果陌生人拿出好吃的。要带我们去游乐场玩儿，我们也不要跟着走，我们要等谁来接才走呢?　　幼儿：等爸爸妈妈来接。　　教师：对!只有等到爸爸妈妈或家里人来接才能走。爸爸妈妈没来的时候不要

3、着急，要跟老师在一起。如果爸爸妈妈们都来接时，你们也不要着急，要等老师看到你的爸爸妈妈后，叫到你的名字才能离开座位去找爸爸妈妈。　　4、教师自然引出儿歌《妈妈没来我不急》，引导幼儿一起朗诵。　　5、学生模拟体验离园情景。等教师念到小朋友的名字后才能站起来离开座位，自然走到院子里游戏。活动自然结束。　　附儿歌：《妈妈没来我不急》　　幼儿园，门儿开．　　爸爸妈妈都接来。　　毛毛妈妈没有来．　　急得毛毛哭起来。　　陌生人，走过来．　　干万不要去理睬。　　别乱跑，慢等待．爸爸妈妈一定来。“不跟陌生人走”安全主题班会教案执教老师：丁涛时间：2016年5月9日