通过激素的调节测试题

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1、第二节通过激素的调节一、选择题(每小题2分，共20分)1．促胰液素和促甲状腺激素的靶细胞分别是(　　)A．小肠黏膜细胞和甲状腺细胞B．胰腺细胞和甲状腺细胞C．肝细胞和下丘脑细胞D．胰岛细胞和垂体细胞2.下列各项中，都是因为人体内缺乏激素而引起的疾病是(　　)①呆小症　②糖尿病　③白化病　④血友病　⑤巨人症⑥侏儒症　⑦大脖子病　⑧夜盲症A.①②④⑤⑦B.②③⑥⑦C.①②⑥D.①④⑥⑧3.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是(　　)A.先注射胰岛素溶液，后注射葡

2、萄糖溶液B.先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液C.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D.先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液4.给健康动物注射一定量的甲状腺激素，不会引起(　　)A.垂体分泌促甲状腺激素的量增加B.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的量减少C.神经系统兴奋性和细胞呼吸增强D.甲状腺分泌甲状腺激素的量减少5．春天一到，很多动物的生殖腺便发达起来。这是由于白天变长，通过神经中枢作用于内分泌腺的结果。在这一过程中，起主要作用的腺体、激素及生理作用是(　　)A．垂体，分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动B．甲状腺，分泌甲状腺激素，刺激性腺的活动C．垂体，分泌促性腺激素，刺激性腺

3、的活动D．垂体，分泌生长激素，促进生长发育6.如果饮用水被一种雌性激素类似物污染,可能会导致下列哪种结果?(　　)A.雌性个体的促性腺激素含量上升B.雌性个体的促性腺激素释放激素的含量上升C.雌性个体分泌雌激素含量上升D.对雌性个体卵细胞形成过程的促进作用增强7.给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒可注射适量A、甲状腺激素B、生理盐水　　C、性激素D、葡萄糖8.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中正确的是(　　)A.葡萄糖的氧化分解发生障碍可导致血糖升高B.糖尿病是由于摄入过量的糖引起的C.糖尿病主要是由于胰岛素分泌过多引起的D.胰岛细胞产生的激素均

4、能升高血糖浓度9．如图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的是(　　)7A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D．血液中的甲状腺激素含量的调节属于反馈调节10．取正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素，3周后，该小鼠（）A．新陈代谢增强，促甲状腺激素含量增加B．新陈代谢增强，促甲状腺激素含量减少C．新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量增加D．新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量减少11．科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：A可引起低血糖，甚至昏迷；

5、B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；C使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加．据此判断激素A、B、C的化学名称依次是（）A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素12.给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间，纵轴为激素含量)(　　b)10．下列与血糖调节有关的表述，不正确的是(　　)A．血糖调节的机制是反馈调节B．胰岛素和胰高血糖素相互拮抗C．肾上腺素参与血糖调节D．肌糖

6、原可直接分解为葡萄糖以维持血糖浓度平衡14．下列有关血糖的叙述不正确的是(　　)A．血糖转化为糖原或非糖物质，可引起血糖含量下降B．通常血浆内的血糖含量在80～120mg/dLC．肾上腺素分泌增加可导致血糖含量升高D．胰岛A细胞分泌的胰岛素可升高血糖15．正常情况下，人体进食后血液内(　　)A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少D．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少716．如图所示，下列有关糖代谢及血糖平衡调节的叙述正确的是(　　)A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B．胰岛B细胞分泌的激素促进①

7、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．胰岛素促进④⑤⑥⑦等过程18．糖尿病主要是由胰岛素缺乏或者胰岛素调节作用失效造成血糖无法降低而产生的疾病，患者往往表现出多饮、多食、多尿和体重减轻等症状。下列有关说法正确的是A．患者可通过检测进食前后胰岛素和血糖水平来确定病因B．胰岛素的缺乏会导致肝糖原合成加强而引起血糖浓度上升C．糖尿病患者出现多尿症状的直接原因是口渴多饮D．注射的胰岛素能通过主动运输进入靶细胞起到调节作用19．下图显示健康人和糖尿病患者进食后，血液内由胰岛分泌的激素的相对浓度。其中，分别代表健康人胰高