微课文本范例

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1、“间”字怎么读北京教育学院宣武分院袁志勇【微课学习单】一、课前任务任务1思考、与预习请给下面词语中的“间”字注音：中间、离间、间断、指间、时间、间隔、房间、空间。任务2了解本节微课的内容课程主题“间”字到底怎么读。课程目的学会“间”字怎么读。课程结构先提出问题，后解决问题（找例子、做分类、记关键）课后考核请给下面词语中的“间”字注音：大间、小间、挑拨离间、人间、世间、亲密无间、课间、说话之间。二、微课学习认真学习微课内容。三、课后反馈车间、晴间多云，其中的两个“间”字，各读几声？四、交流辅导找例子、做分类、记关键这三步，到底是什么关系？哪步最重要？五、课后考核请给下面词语中的“间

2、”字注音：大间、小间、挑拨离间、人间、世间、亲密无间、课间、说话之间。六、课后思考“曲”字，什么时候读一声，什么时候读三声？【微课进行时】一、课前任务任务1思考、与预习请给下面词语中的“间”字注音：中间、离间、间断、指间、时间、间隔、房间、空间。任务2了解本节微课的内容课程主题“间”字到底怎么读。课程目的学会“间”字怎么读。课程结构先提出问题，后解决问题（找例子、做分类、记关键）课后考核请给下面词语中的“间”字注音：大间、小间、挑拨离间、人间、世间、亲密无间、课间、说话之间。二、微课学习认真学习微课内容。“间”字怎么读1、提出问题下面词语中的“间”字，或读一声，或读四声，各自到底

3、读几声？你知道“间”字，什么时候读一声、什么时候读四声吗？2、解决问题⑴找例子借助字典，我们可以找到许多例子：⑵做分类找到例子，就可以分类了！⑶记关键分类之后，记住关键，此后，再次遇到“间”字，自然所向无敌！三、课后反馈车间、晴间多云，其中的两个“间”字，各读几声？请在这里回答：四、交流辅导找例子、做分类、记关键这三步，到底是什么关系？哪步最重要？问：找例子、做分类、记关键这三步，到底是什么关系？答：找例子、做分类、记关键这三步，是递进关系。找例子，是做分类的基础；做分类，是记关键的基础。问：哪步最重要？答：记关键，表面最关键，因为它直接支持我们辨析字音的过程。不过，做分类至关重

4、要，没有分类，是无法拥有关键的，又能够去记什么呢！五、课后考核请给下面词语中的“间”字注音：大间、小间、挑拨离间、人间、世间、亲密无间、课间、说话之间。请在这里回答：六、课后思考“曲”字，什么时候读一声，什么时候读三声？请在这里回答：