广东工业大学双学位、双专业、辅修专业的管理办法(试行)

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1、广东工业大学双学位、双专业、辅修专业的管理办法(试行)广工大教字［2000］33号　为了鼓励学有余力的学生在较好完成本科学习任务的前提下，向多学科发展，为社会主义市场经济培养更多的复合型人才，我校决定实行双学位、双专业及辅修专业制。为规范管理，特制定本办法。第一章双学位、双专业、辅修专业的含义第一条双学位：学生取得本专业（主修专业）学位的同时，又取得不同学科门类学士学位的第二专业资格，并符合授予学位条件者，即可取得双学位。双学位课程规定为48～52学分。双专业：学生在修读本专业（主修专业）的同时，修读其它专业作为第二专业。修满主修专业及第二专

2、业规定的学分。即可取得双专业毕业资格。双专业课程规定为44～46学分。辅修专业：学生在修读本专业（主修专业）的同时，修读其它专业作为辅修专业。修满主修专业及辅修专业规定的学分，即可取得辅修专业毕业资格。辅修专业课程规定为22-24学分。　第二章培养模式及课程设置 第二条双学位、双专业及辅修专业教学计划由专业所在院（系）在教务处指导下制订，并经教务处审核，报主管校长批准后方可实施。 第三条同一专业的双学位、双专业及辅修专业各层次教学计划根据不同要求构建课程模块，并将课程模块层层叠加的办法来实现。即辅修专业课程由专业主干课及少量实践环节组成；双专

3、业课程则在辅修专业课程基础上增加少量专业课和实践环节(含毕业设计（论文）)；双学位课程则在双专业课程基础上再增加双学位所必修的部分基础课程。具体情况见有关教学计划。双学位、双专业及辅修专业一律采用弹性学习制模式培养。学生根据自己的学习潜力决定每学期修读的学分数，但须按照课程间先读后继的知识顺序选修。学生修满教学计划中相应层次要求的课程设置模块，并取得相应的学分，即可取得相应层次的毕业资格。　第三章修读条件和申请修读手续 第四条在校二年级本科生，政治素质好，身体健康，一年级所修读主修专业课程无出现不及格课程，且平均学分绩点在3.0以上者可以申请

4、攻读第二学位；2.8以上者可申请攻读第二专业；2.5以上者可申请攻读辅修专业。双专业、辅修专业教学计划中有30%的课程与主修专业相同，则为相近专业。学生不能修读与主修专业相近的专业作为双学位、双专业或辅修专业。参加辅修专业的学生必须按照有关教学计划的要求，具备先修课的基本知识，如未学相应的先修课，可在公共选修课中选修加以弥补。 第五条符合修读条件的学生于第三学期第六周开始查阅《广东工业大学双学位、双专业、辅修专业招生通知》。第八周向所在院（系）提出申请，填写《广东工业大学双学位、双专业及辅修专业修读申请表》（一式两份）。经主修院（系）审核后送

5、教务处，由教务处会同双学位、双专业、辅修专业所在院（系）择优录取。修读双学位、双专业由主管校长批准，辅修专业由教务处批准。第六条经学校审查批准录取后，教务处将修读学生名单及录取通知书于第十五周前送学生所在院（系）及辅修院（系）。由学生所在院（系）通知有关学生。学生在规定时间内持录取通知书及一寸照片一张到辅修院（系）报到，并办理听课手续，领取听课证（需加盖教务处章方能生效）。逾期不办理手续者，作自动放弃处理，取消其修读资格。辅修院（系）将报到并办理选课手续的学生名单送学生所在院（系）和教务处。教务处通知财务处收缴学生修读费。 第四章注册及课程选

6、修第七条学生所在院（系）负责对学生是否继续修读资格审查（主修专业必修课程是否有不及格等）。每学期开学初，学生到主修院（系）办理注册手续。符合继续修读条件者，在其听课证上加盖注册章。否则，取消继续修读资格，收回听课证。第八条符合继续修读条件的学生凭盖有学生所在院（系）注册章的听课证到辅修院（系）办理选课手续。有关院（系）应进行学生选修课程登记，并在听课证上签名盖章。未在学生所在院（系）注册或经审查取消继续修读资格的学生不能在辅修院（系）办理选课手续。 第九条辅修课程教学任务安排与全日制本、专科同步进行。教务处于每学期第十周下达教学任务，落实任课

7、教师后排课。并在期末前分别通知学生所在院（系）及任课教师。由学生所在院（系）通知学生本人。 第十条双学位、双专业及辅修专业课程授课时间统一安排在双休日。若与主修专业教学环节时间有冲突，则学生参加主修专业教学环节。学生凭主修院（系）证明向辅修院（系）及任课教师请假，经同意后可免听部分课程，但必须完成作业，并参加考试，以获得学分。 第十一条主修专业已修过并取得学分，且课程内容及学分数相同或超过双学位、双专业及辅修专业课程要求的课程，学生可申请免修该课程。申请时，由学生到主修院（系）填写《免修（免听）课程申请表》，经主修院（系）核实并送辅修院（系）

8、及任课教师签署意见，报教务处审批后通知辅修院（系）及任课教师。 第五章学籍管理 第十二条经批准攻读双学位、双专业及辅修专业的学生，其学籍管理由学生所在院（系）负责。