平方千米的认识导学案

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1、堂堂正正做人踏踏实实做事《平方千米的认识》导学案班级:四年级小组:姓名:主备:高明强修改:审核:雷振平【学习目标】1、认识平方千米的实际含义,体会1平方千米的实际大小。2、知道平方千米和公顷之间的进率,能进行单位换算。3、体验数学与现实生活的密切联系。【学习重难点】认识1平方千米,感受1平方千米的实际大小与平方米、公顷的进率。【学习过程】学习内容【知识链接】1、我们前面学过的面积单位有:()、()、()、()。2、填空1公顷=()平方米30000平方米=()公顷3平方米=()平方分米400厘米=()米800000平方米=()公顷15厘米=()毫米3、比较大小9公顷780

2、0平方米60000平方米5公顷【自主学习】认真阅读教材第35页,完成下面的内容。1、测量土地面积时常用到较大的面积单位:()、()。2、边长为1千米的正方形面积是()。我们国家的占地面积是:()平方千米。3、利用已学知识推出平方千米、公顷、平方米之间的进率。并说说你是如何推出来的?1平方千米=()公顷1公顷=()平方米1平方千米=()平方米【课堂达标】1、填空备注(教师复备栏或学生笔记)堂堂正正做人踏踏实实做事(1)中国陆地领土面积约为()(2)小明身高145(),铅笔长20(),教室面积63()。(3)5公顷=()平方米4平方千米=()公顷70000平方米=()公顷8

3、平方米=()平方分米2、一个正方形公园,边长为200米,他的面积是多少公顷?3、判断题。(1)面积是1公顷的土地,一定是边长为100米的正方形。()(2)四年级的教室面积约为1公顷。()(3)我国的陆地领土面积大约是960万平方千米。()(4)1平方千米=1000平方米。()4、一块长方形稻田,长600米,宽250米,这块稻田占地多少公顷?如果每公顷施肥300千克,这块稻田一共施肥多少千克?小结反思课堂小结:本节课我学会了:1、2、掌握不太好的地方是:1、2、自我反思:A、完成学习目标:1、()2、()3、()B、学习积极主动:()C、在小组内交流合作有秩序:()D、勇

4、敢的上台展示我的风采:()E、语言表达清晰、有条理:()自我评价后交给小组长审核

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