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时间:2019-10-02
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1、怎样提高听课效率 人的一生,需要学习的东西很多。在不同的学习阶段,由于所学知识结构、内容的差异,学习方法也不近相同,切不可千篇一律或盲从。常言道“学习有法、但无定法、贵在得法”,总的原则是因人而宜,选择适合自己的方法来学习,才能取得良好的学习效果。今天,我只是根据多年来的教学实践经验和培养指导学生的心得,来与大家共同交流和探讨如何提高课堂学习效率的问题。学习是一种由浅入深、由表及里、渐进式的认知过程,知识之间环环相扣,具有紧密的内在联系。所以,同学们在平时的学习过程中,不要只记忆核心知识,要一步一步进行深
2、入的学习,充分掌握基础的概念、定理,每一个环节都理解到位,才能做到知识的融会贯通,运用自如。这就要求我们对课前预习、课堂听课和课后巩固这三个学习的关键环节都必须给予高度关注,做到有备而战,这样才能不断提高学习效率,逐步走向成功。 一、要养成良好的预习习惯 课前预习是非常重要的。对课本上的内容,上课之前最好能够首先预习一下,否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤,下面的就不知所以然了,如此恶性循环,就会开始厌学。这就要求我们在学习过程中,首先要养成良好的预习习惯。预习不是随便翻翻书,而是要认真阅读课本,
3、预习要学的知识,这样既能培养和提高我们的自学能力,又使听课更具有针对性,自学能力的提高,具有长远的意义,它可以让我们终身受益。在预习过程中,通过认真阅读、积极思考,逐步树立问题意识,对书中叙述的概念、定律、定理、定义中有本质特征的关键词句尽可能仔细品味,初步理解其内涵,不时给自己提出一些问题,看出一些问题,一节内容看下来,哪些是有疑问的,哪些是难理解的问题,这样带着问题走进课堂,一定能让你的学习事半功倍。 二、要养成良好的听课习惯 我们的学习离不开老师的传授和指导,课堂教学是学生学习科学知识、培养创新精
4、神和实践能力的主要渠道。因此认真听课是同学们在学习中少走弯路,提高成绩的重要保证。在听课方面要抓住以下几个关键点: 1、积极主动,步步为营。在听课中一定要克服消极等待的听课方式,而是要积极主动地学习老师讲授的知识,跟住老师的思路,大胆回答老师提出的问题,不要怕暴露错误。暴露问题是好事,在老师的指导下及时解决问题就是收获。对于数理化生这样的理科科目是循序渐进、积累性很强的科学,所以要步步为营,当堂的问题当堂解决,段段听段段清,不要欠帐。 2、独立思考,重在理解。在听课时,一定要把注意力集中到理解上,而不是
5、在单纯的记忆上。要培养独立思考和解决问题的能力,没有经过自己认真思考和分析的问题,马上由教师来给予解决,会弱化我们的独立思维能力,会养成有问题找老师的条件反射,到考试时一遇到疑难问题首先就缺乏了自信心。听课的过程中,除了跟住老师的思路,对于同学提出的疑问,也要积极的思考,看看自己是否也有相同的困惑,或者能否回答这个问题,有机会可以主动给同学解答问题。同样,在其他同学回答老师提出的问题时,自己要集中精力分析和判断,看看同学的回答哪些是最到位最精彩的,哪些是叙述的不够科学不够严谨的,取长补短,不断提高自己思考问
6、题的能力。总之,不要错过任何一次动脑的机会,让自己的课堂听课效益最大化。 3、分清主次,巧做笔记。许多家长和学生反映,在平时上课时,笔记记了不少,成绩却不理想,这种现象在学生中比较普遍。我认为,这主要原因是同学们没有真正处理好听课与记笔记的关系。做课堂笔记固然重要,但首先要处理好记笔记与听课的关系,总的原则是以听为主,有选择性的进行记录。如果记笔记就是把老师的板书都原封不动的照搬照抄下来,这样记笔记意义不大,又会把自己搞的很忙乱,最根本的是没有系统的听课,所以这种舍本逐末的做法实在是不可取。我们应根据自己的
7、学习情况,有针对性的,能体现个性特色的做笔记。课堂上要十分重视老师所讲的典型例题,老师在课堂上选用的例题大都是经典例题,精心挑选、精心准备的,非常有代表性。讲解过程也是注重知识的灵活运用,会经常运用一题多解、一题多思、一题多变等解题方法,我们要有选择地记下来,在课余要慢慢地、细细地品味。要把老师对重点难点的分析记下来,把自己对知识的感悟记下来,把学习过程中的疑点记下来,把学习和思考过程中迸发出的灵感记下来,这样的笔记用于课后对知识的整理、反思和提升是最有帮助的。如果说在听课的过程中,我们已经完全沉浸在老师的
8、教学中,沉浸在教学的情景中,和老师的思维已经形成了共鸣,这就是最佳的听课境界,为什么还要记笔记呢?记得在一中读书的时候,我最愿意听的是语文董老师的课。直到今天还清晰的记得她讲的朱自清的《荷塘月色》,随着老师入情入理的讲解,我的思绪来到了月色下的荷塘,那份静谧,那份淡淡的惆怅,让我如痴如醉,完全忘记了自己是在课堂上,那是一种快乐,是一种幸福。虽然二十多年过去了,至今仍然历历在目。谁能说这种听课效率不高?4、关注始终
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