五年级语文周周练

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1、五年级语文第四周周周练一、看拼音，写词语。  kǎi  xuán xī shēnɡ   jiyu   quansuo(        ) (     )  (         )  (       )Sheshuipengsongjiaonenxiaoyinyin(       ) (     )  (         )  (       )二、选词填空。       维护    爱护    保护 （1）雷利的爸爸倒在了（     ）世界和平的圣坛上。 （2）当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器（     ）自己。     3、我们要学会关心父母，（    

2、 ）家人。       呼声   呼唤    呼吁 （4）爸爸的嘴张着，仿佛在（     ）着什么。  （5）这就是一个中国孩子的（     ）。 （6）他（     ）的是“和平！和平！和平！”   （7）我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会（    ）：“救救孩子们，要和平不要战争！” 三、填写合适的量词。一（）炸弹一（）板凳一（）书一（）不对一（）小数一（）小鸡一（）军舰一（）岔道四、按要求改写句子。 1、铁人一把举起了抱着玩具的娃娃。（缩句）　　____________________________________________

3、______2、鬼子不断查看学堂里的每一个人。（缩句）　　__________________________________________________3、马克思和恩格斯在长期向着共同目标的奋斗中建立了伟大的友谊。（缩句）　　__________________________________________________ 4、这血浓于水的同胞亲情，怎能不令小钱激动得热泪盈眶呢？（改为陈述句）      __________________________________________________  5、李博士把台湾青年的骨髓抽出来了。_____

4、_____________________________________________  6、盲姑娘正和他哥哥说着话，看到有人进屋，连忙站起来让座。五、按课文内容填空。1、小姑娘看见绿颜色了，心里（）。她请妈妈把她的小床（），这样，她就可以（），看着小豌豆（）。她还请妈妈在窗台上（），把小豌豆的芽给（），又在窗台上（），好让小豌豆的藤，（）。2、、它先是离我（），见我不去（）它，便上点点挨近，然后蹦到我的（），俯下头来（），再偏过脸（）我的反应。3、白天，它（）；傍晚，它就在（）中，（），（）滚圆的身子，（）开那绿叶（）进去。4、看着这（）的小家伙，我不由

5、自主地发出了一声呼唤：（），不就能创造出美好境界吗？六、阅读，完成练习。野菊花，是一种极其普通的野花。深秋时节，假若你到乡下走走，只要（捎、稍、梢）加留神，在小路边，河岸上，田野里……处处都能见到它的身（形、印、影）。野菊花细细的茎杆只有几寸高，细小的绿叶略带褐色，五分硬币那么大的黄色花朵不那么鲜艳。只因为它出身低贱，又没有翠绿的叶子，艳丽的花朵来浓妆艳沫自己，所以没有被人们请为盆中“贵宾”，也没有被文人墨客赏识。然而，野菊花却有顽强的生命力。无论在山间，岸边、篱旁、砖砾中，都能生根、发芽、开花。既使是到了秋风瑟瑟、落木萧萧、百草枯萎的季节，别的名贵花草早已被

6、人们移到暖房，野菊花也仍然以它独有的风姿倔强地挺立着，永不退缩。这时要是你在乡间，会忽地发现东一簇，西一簇，黄澄澄的野菊花在寒风中摇（摆、曳、动），它给人们献上了一份春意，带来了一份生机，你定会情不自禁地说：“好美啊，多勇敢啊！”1.把文中括号内不合适的字划去。2.2.照样子写词：黄澄澄秋风瑟瑟3.按要求从文中找出词语。近义词：假如（）留心（）反义词：高贵（）前进（）4.摘录描写野菊花茎杆、叶、花的语句。茎杆：叶：花：5.野菊花具有（）的生命力，表现在（）无处不在，只要留神就能看见；在（）当（），野菊花却在寒风中（），给人们带来春的生机。6.面对如此美丽、勇敢

7、的野菊花，你想对它说些什么呢？完成下面的填空。野菊花，我赞美你！（）。