安徽省怀远县包集醒014届高考语文专题复习教案:第2单元识记现代汉字的字形

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1、第2单元识记现代汉字的字形(2013考纲解读】“识记现代汉字的字形”这一考点,一般称为辨别错别字。高考语文试题对这一考点的考查,一般不涉及汉字的造字类型和构造形式、汉字的笔画数量和顺序等内容;过去曾考过汉字的偏门部首等,好多年也不再考了;过去没有考过估计未来几年也暂不会考片体字或界形词语的规范问题。因此,汉字字形的考查主要就是要求考牛辨別词语中容易出现的错别字。《考试大纲》规定:识记现代汉字的字形。能力层级为A,识记。“现代汉字”指现代汉语用字,是口前所通行的汉字的规范形式,以国家语言工作委员会和国家教育委员会联合公布的《现代汉语常用字表》为主。正确“

2、识记现代汉字的字形”,即能够区分并书写形近字、音近字,不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的界体字、不规范的简化字,这是汉语书而运用最基木的能力。汉字肴查在试卷上主要体现在两种题型中,一杲第I卷的选择题,二是第II卷的写作题。另外,在文言文翻译、诗歌鉴赏、名句名篇默写、扩展语句与压缩语段、句式仿写与变换等考查中,也有对书写正确、规范的要求,并配以一定的分值.所以,本考点看起来只有单项选择一题,实则辐射面极厂。汉字考查主要有•以下特点:一是重点考查别字,一般不涉及错字;二是选用单项选择的命题形式;三是逐渐从与字音、字义联合肴查中分离出来单独拟题,偶尔也有字音

3、、字形的组合命题;四是别字数壘尽可能减少;五是肴查的重点是音形相近易混的词语、成语或熟语;六是题干要求多种多样,富有变化;七是所设的别字误区多与生活实际关系密切,干扰性强,迷惑性大,不易直接作出判断。【重点知识梳理】一、别字类型:1、形近致误:修茸(葺):膏盲(肓);肆(肄)业;赢(羸)弱;鬼鬼崇崇(祟祟);如火如茶(荼)2、音近致误:反应(映)意见;礼上(尚)往来;手(首)屈一指;再接再丿万(丿万);纷至踏(沓)來;一愁(筹)莫展……3、义近致误:坠(堕)胎;略(掠)夺:弱不经(禁)风:遗(贻)笑大方;串(穿)插;哀(唉)声叹气……4、偏旁同化致误:

4、按(安)排;编缉(辑);脉膊(搏);脉胳(络);(呕)心沥血;满脸经(皱)纹……二、复习建议1、博闻强识。①博闻,即平时加强识记,尽力拓宽知识面,扩大阅读量,积累词汇,丰富词汇量。比如“鸠占雀(詔)巢”,很多学生在平时对“雀巢咖啡”耳熟能详,却不知道“鸠占鵲巢”这个成语,当然也就难以判断它的正误了。这就要求我们平时做语文学习的育心人。②强识,对汉字字形的识记要化大力气。对那些形近字、音近字、义近字等尤其要仔细区别。另外需注意,不要把同义异形词语中的字当作别字,如翔实一一详实,词不达意一—辞不达意,攀缘——璧援。很多学生因为只熟悉后者写法,因而易导致判断

5、上的失误。2、加强练习。没有一定的练习量是不行的,要通过做一些练习题来达到复习巩固知识的目的。3、学会区别同音字。如“娇”的义项有(1)柔嫩、美丽可爱;(2)娇气;(3)过度爱护。组成词语中有“〜纵”、"贵”、“〜生惯养”等。而“骄”的义项有(1)骄傲;(2)猛烈。组成词语中有“〜横”、八衿”、“邙日”等。4、学会以音辨形。如“翔”(xidng)是“盘旋地飞”的意思,“诩”(刈)是“夸耀”的意思。组戚的词有“翔实”、“自诩”。熟记字音,辨别字形,就不会写错、用错。5、学会以义辨形。如“密”的义项有①和“稀、蔬”相对,有“严密”、“密植3②关系近、感情好

6、,有“密友”、“亲密冬③精致、细致,有“细密”、“精密3⑷秘密,有“保密”、“密谈3而“蜜”的义项有①一种昆虫,有“蜜蜂冬②像蜂蜜一样的东西,有“穂蜜3③甜美,有“蜜月S6、学会根据语境辨形。如“化妆”意为用脂粉等使容貌美丽。“化装”①假扮;②演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌。“他俩为了迷惑敌人,化装成夫妻”,就不能用“化妆”,因为在这个语境中,“化装”有“假扮”的意思。三、解题指导1、以义为纲,据义别形。形随义定,是汉字的基木特点,要辨析字形正谋,一切当从字的意义下手、考虑。①字形结构分析法。汉字当中,有若干杲形声字、会意字、指事字等,它们的

7、表意性很强。剖析字形特点,或者说杲剖析汉字的造字方法,推知汉字的意义,从而为我们辨析别字提供了有利的条件。如“贪脏(赃)枉法”、“脱穎(颍)而出”,分析一下结构,就不难看出后者杲别字。脏,从“月”(肉),指身体內部器官。赃,从“贝”,古代曾用贝壳作货币,所以,用“贝”作形旁的字,本义一般与财物有关。“贪赃枉法”的意思是贪污受贿、违反法纪,因此应写作“赃S緬,从“水”,指颍河。穎,从“禾”,指禾穂的芒尖°“脱颍”本指禾穂的芒尖透过布襄显露出来,后比喻人的才华全部得到了显示,所以只能写作“颍S②词语结构分析法。现代汉语中有不少联合式的词语,对这类词,可根据

8、前后位置的关系,推知相对应的字词的词义,从而帮助我们辨析字形。如“纷至踏(沓)来”,这是联合式

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1、第2单元识记现代汉字的字形(2013考纲解读】“识记现代汉字的字形”这一考点,一般称为辨别错别字。高考语文试题对这一考点的考查,一般不涉及汉字的造字类型和构造形式、汉字的笔画数量和顺序等内容;过去曾考过汉字的偏门部首等,好多年也不再考了;过去没有考过估计未来几年也暂不会考片体字或界形词语的规范问题。因此,汉字字形的考查主要就是要求考牛辨別词语中容易出现的错别字。《考试大纲》规定:识记现代汉字的字形。能力层级为A,识记。“现代汉字”指现代汉语用字,是口前所通行的汉字的规范形式,以国家语言工作委员会和国家教育委员会联合公布的《现代汉语常用字表》为主。正确“

2、识记现代汉字的字形”,即能够区分并书写形近字、音近字,不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的界体字、不规范的简化字,这是汉语书而运用最基木的能力。汉字肴查在试卷上主要体现在两种题型中,一杲第I卷的选择题,二是第II卷的写作题。另外,在文言文翻译、诗歌鉴赏、名句名篇默写、扩展语句与压缩语段、句式仿写与变换等考查中,也有对书写正确、规范的要求,并配以一定的分值.所以,本考点看起来只有单项选择一题,实则辐射面极厂。汉字考查主要有•以下特点:一是重点考查别字,一般不涉及错字;二是选用单项选择的命题形式;三是逐渐从与字音、字义联合肴查中分离出来单独拟题,偶尔也有字音

3、、字形的组合命题;四是别字数壘尽可能减少;五是肴查的重点是音形相近易混的词语、成语或熟语;六是题干要求多种多样,富有变化;七是所设的别字误区多与生活实际关系密切,干扰性强,迷惑性大,不易直接作出判断。【重点知识梳理】一、别字类型:1、形近致误:修茸(葺):膏盲(肓);肆(肄)业;赢(羸)弱;鬼鬼崇崇(祟祟);如火如茶(荼)2、音近致误:反应(映)意见;礼上(尚)往来;手(首)屈一指;再接再丿万(丿万);纷至踏(沓)來;一愁(筹)莫展……3、义近致误:坠(堕)胎;略(掠)夺:弱不经(禁)风:遗(贻)笑大方;串(穿)插;哀(唉)声叹气……4、偏旁同化致误:

4、按(安)排;编缉(辑);脉膊(搏);脉胳(络);(呕)心沥血;满脸经(皱)纹……二、复习建议1、博闻强识。①博闻,即平时加强识记,尽力拓宽知识面,扩大阅读量,积累词汇,丰富词汇量。比如“鸠占雀(詔)巢”,很多学生在平时对“雀巢咖啡”耳熟能详,却不知道“鸠占鵲巢”这个成语,当然也就难以判断它的正误了。这就要求我们平时做语文学习的育心人。②强识,对汉字字形的识记要化大力气。对那些形近字、音近字、义近字等尤其要仔细区别。另外需注意,不要把同义异形词语中的字当作别字,如翔实一一详实,词不达意一—辞不达意,攀缘——璧援。很多学生因为只熟悉后者写法,因而易导致判断

5、上的失误。2、加强练习。没有一定的练习量是不行的,要通过做一些练习题来达到复习巩固知识的目的。3、学会区别同音字。如“娇”的义项有(1)柔嫩、美丽可爱;(2)娇气;(3)过度爱护。组成词语中有“〜纵”、"贵”、“〜生惯养”等。而“骄”的义项有(1)骄傲;(2)猛烈。组成词语中有“〜横”、八衿”、“邙日”等。4、学会以音辨形。如“翔”(xidng)是“盘旋地飞”的意思,“诩”(刈)是“夸耀”的意思。组戚的词有“翔实”、“自诩”。熟记字音,辨别字形,就不会写错、用错。5、学会以义辨形。如“密”的义项有①和“稀、蔬”相对,有“严密”、“密植3②关系近、感情好

6、,有“密友”、“亲密冬③精致、细致,有“细密”、“精密3⑷秘密,有“保密”、“密谈3而“蜜”的义项有①一种昆虫,有“蜜蜂冬②像蜂蜜一样的东西,有“穂蜜3③甜美,有“蜜月S6、学会根据语境辨形。如“化妆”意为用脂粉等使容貌美丽。“化装”①假扮;②演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌。“他俩为了迷惑敌人,化装成夫妻”,就不能用“化妆”,因为在这个语境中,“化装”有“假扮”的意思。三、解题指导1、以义为纲,据义别形。形随义定,是汉字的基木特点,要辨析字形正谋,一切当从字的意义下手、考虑。①字形结构分析法。汉字当中,有若干杲形声字、会意字、指事字等,它们的

7、表意性很强。剖析字形特点,或者说杲剖析汉字的造字方法,推知汉字的意义,从而为我们辨析别字提供了有利的条件。如“贪脏(赃)枉法”、“脱穎(颍)而出”,分析一下结构,就不难看出后者杲别字。脏,从“月”(肉),指身体內部器官。赃,从“贝”,古代曾用贝壳作货币,所以,用“贝”作形旁的字,本义一般与财物有关。“贪赃枉法”的意思是贪污受贿、违反法纪,因此应写作“赃S緬,从“水”,指颍河。穎,从“禾”,指禾穂的芒尖°“脱颍”本指禾穂的芒尖透过布襄显露出来,后比喻人的才华全部得到了显示,所以只能写作“颍S②词语结构分析法。现代汉语中有不少联合式的词语,对这类词,可根据

8、前后位置的关系,推知相对应的字词的词义,从而帮助我们辨析字形。如“纷至踏(沓)来”,这是联合式

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