Let27s Go Shopping 教案

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1、《Lesson19Let’sgoshopping》教学设计一、教学设计说明1、教材分析:本课教学内容是冀教版四年级上册第四单元Lesson19Let’sgoshopping。本套教材以学生为中心,以主要人物的活动为主线,围绕最常用最基本的英语词汇句型和交际绘画逐步展开教学内容.丰富多彩的练习形式使学习活动化,活动交际化,即贴近了生活,又展现了中西方国家的不同文化背景.本课讲述了一些商店名称,图文并茂。2、学情分析:四年级的学生已经有一年多的英语学习经历,大多学生们在听说读写方面有了一定的语言基础,并掌握了一

2、定的学习技巧。相较于三年级学生的活泼好动、对新鲜事物充满好奇心,四年级学生对英语学习的兴趣不但没有降低,而且逻辑思维等方面的能力有所提高。本课的主要目的在于应用本课重点单词和句型,培养学生用英语进行日常交际的能力。我在课堂最开始就以激发学生的学习兴趣引入本课,为学生营造轻松愉悦的学习氛围,注重分层次教学。3、教学目标:语言知识及技能:1)掌握本课的新词会:shop,let’s,go,goshopping。2)理解句型:Let’sgoshopping!Whatdoyouwanttobuy?Iwanttobuy

3、anewdress.Let’sgototheclothesshop.3)能够用所学句型“Let’sgoto…”邀请别人外出。能正确朗读课文,为对话练习做好准备知识。情感态度:1)培养学生在学习中积极思考善于观察的习惯,学会运用已有的语言规律进行拓展练习。学习策略:1)创设以学生为主体的多种教学活动,让学生通过参与、体验、实践、合作、交流、探究等方式进行学习。2)通过师生间的交流,培养学生在实际生活中运用英语的能力。3)通过小组内的活动,培养学生的小组合作意识。教学重难点教学重点:掌握本课所学的新词会。教学难

4、点:理解并运用本课所学句型。二、教具准备:多媒体、关于商店或购物的图片的照片。三、教学步骤:Step1Warm-up小儿歌(设计目的:活跃课堂气氛,创造学习英语的氛围,拉近师生的距离。)Step2PreviewT:TheNewYear’sDayiscoming!Whatdoyouwanttodo?(学生自由回答,引出课题)T:Lookatthisshop,therearemanyshopsinit.Iwillshowsomeboxes(shops),Whatdoyouwanttobuy?(抢答游戏,调动学生

5、积极性)出示实物:somebook,clothes:scarf/shoes/socks,toy:teddybearball,sometea.Step3Presentation1.Whatisit?1)Newconcept.T:Lookatthisshop!What’sthis?Whocantellme?S:书店T:Yes!Howcleveryouare!Readafterme“It’sabookshop”S:It’sabookshop.T:Shop.S:Shop.T:sh-o–p,shop!S:sh-o–p

6、,shop!T:bookshop.S:bookshop,bookshop,bookshop.T&s:bookshop,bookshop,bookshop.S1:bookshop.T:用同样的方法教授clothesshop,toyshop,teashop!T:Whatarethese?S:TheseareshopsT:Let’sgoshopping!S:Okay!T:教师把商店实物放在不同位置,教师发出指令:Let’sgotothebookshop!Let’sgototheclothesshop!Let’sg

7、otothetoyshop!Let’sgototheteashop!Let’sgotothebikeshop!请学生指出正确的方向。设计目的:通过游戏,帮助学生理解记忆所学知识,并提高学生的学习兴趣,缓解学习压力。2)Listentothetext,thenreadafterit!3)Practiceingroups!T:教师出示句型:Whatisit?---It’sabookshop.学生两人一组互相联系,2分钟练习时间,然后请几组学生表演,并给与奖励和表扬。设计目的:学习新单词,用简单的句型操练,帮助学

8、生理解和学习单词。2.Whatdoyouwanttobuy?1)教师出示一幅衣服的图片(ppt)。T:Whatdoyouwanttobuy?(这个女孩站在服装店前,她想买什么?)S:她想买新围巾。(Shewantstobuyanewdress.)T:Doyouwanttobuyanewdress?(指一名男生。)S1:No.T:Whatdoyouwanttobuy?(你想买什么?)S1:Iwanttobuyane

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