重庆市第十八中学2017_2018学年高二历史上学期期中试题

重庆市第十八中学2017_2018学年高二历史上学期期中试题

ID:43441164

大小:51.43 KB

页数:4页

时间:2019-10-03

重庆市第十八中学2017_2018学年高二历史上学期期中试题_第1页
重庆市第十八中学2017_2018学年高二历史上学期期中试题_第2页
重庆市第十八中学2017_2018学年高二历史上学期期中试题_第3页
重庆市第十八中学2017_2018学年高二历史上学期期中试题_第4页
资源描述:

《重庆市第十八中学2017_2018学年高二历史上学期期中试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、重庆市第十八中学2017~2018学年高二(上)期中历史试卷(时间:90分钟总分100分)一、单选题(24个小题,每题2分,共48分)1.孔子主张“克己复礼”“为仁由己”。朱熹对“克己”作如下解释:“克”意为“胜”,“己”指的是“身之私欲”。这种解释()A.将人性置于天理之上B.以满足个人欲望为目标C.完全曲解孔子的本意D.与孔子本意不完全一致2.在对天、君、民关系的认识上,原始儒学以孟子为例,主张民贵君轻,董仲舒主张“屈民以伸君,屈君以伸天”。材料表明,董仲舒()A.继承了原始儒学的全部宗旨B.背离了原始儒学的民本思想C.背离了原始儒学的仁爱思

2、想D.摒弃了原始儒学的德治主张3.老子认为“无为无不为”,因为天地万物,都有一个独立不变、周行不殆的道理,用不着神道作主宰,更用不着人力去作安排。该思想()A.源自对社会现实的反思B.批判了诸子百家思想C.希望重建等级社会秩序D.否定了自然法的思想4.“和谐”是春秋战国百家思想关注的一个重要主题,涉及人与自然、人与人、民与君、君与君等方面。其中关注君与君“和谐”的是()A.孔子的“仁”B.孟子的“仁政”C.墨子的“非攻”D.庄子和“齐物”5.学者萧公权称:“先秦儒家重视家族,然其意在以孝悌之伦理为修身立政之基础,非欲以家族中之亲亲,而以政治上之尚

3、贤。”该学者意在强调先秦儒学()A.主张依靠血缘维系政治B.坚持德治突出纲常伦理C.规范社会秩序强化君权D.崇尚贤能反对爵禄世袭6.《礼记》中载:“殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼。”周代统治者提出了“惟命不于常”(《康诰》)、“皇天无亲,惟德是辅”(《尚书》)和“天视自我民视,天听自我民听”等思想。殷周天命观的发展实质上体现了()A.政权神秘化色彩不断加强B.早期民主政治的特征C.对于天命神意的批判否定D.一定程度的理性色彩7.平王东迁后,在各封国之间逐渐形成了一种险恶的国际关系。他们都了解国王的权力和荣光已经一去不复返,唯有凭借自身力量才能生

4、存。下列孟子的哪一言论与其背景相近()A.“地方百里而可以王”B.“民为贵,社稷次之,君为轻”C.“舍生而取义者矣”D.“教亦多术矣”8.“礼之所去,刑之所取,失礼则入刑,相为表里者也”。东汉时的这一说法反映出当时()A.礼制观念淡化B.儒法两家结合加深C.崇尚法家思想D.儒学独尊地位动摇9.范蠡和张良被誉为“功成身退”的典范。传统观点则看重的是二人在“身退”之前的“功成”,即他们都曾建立了盖世功业,而元曲重在强调二人在“功成”后的“身退”。这说明元曲()A.深刻揭露和批判社会现实B.受到陆九渊“本心论”的影响C.体现了对传统观念的反思D.重视

5、儒家“修齐治平”的理念10.汉文帝时始设五经博士,晁错、张生、欧阳生因通《尚书》为博士。另外,《论语》《尔雅》等也都设置了博士。这些做法()A.有利于巩固儒学正统地位B.说明汉初治国理念的变化C.为儒学地位提升奠定基础D.重视官员文化水平的提升11.有人认为,“篆”代表了远古时期的人们对大自然(天)的敬畏感,所以篆字图形犹如天上的星辰;隶书则代表了人开始进人了自身的生存环境,对大地广裹的思考;而楷书出现的时期就是被认为人类自身开始觉醒的时期。其意在说明()A.古代书法具有“天人感应”的精神内涵B.三种字体演变是古人对科学发展的认识C.社会进步推动

6、了古代人文意识的发展D.楷书演绎了古人的理性思镌和科学精神12.宋僧人契嵩说:儒教“大有为”而“治世”,佛教“大无为”而“治心”,二者皆“圣人之教也,其所出虽不同,而同归于治”。这反映了()A.佛教主动适应社会现实B.儒、佛开始出现合流C.佛教成为社会主流思想D.儒学统治地位发生动摇13.自称“读书破万卷”,言下不无自矜之意,然而到了宋代,读破万卷书的文人为数不少。导致这一变化的主要原因是()A.造纸技术的发展B.印刷技术的进步C.君主专制的完善D.宋代理学的传播14.活字印书在明代弘治至万历初年曾经盛极一时,这大体上已经成为海内外学术界高度一致

7、的共识。但北京大学辛德勇教授的最新研究指出,由于明朝铜资源的紧张与铜原料的昂贵,以及铜的硬度太高,中国过去缺乏大量刻制铜字的技术手段,事实上明朝并不存在铜活字印刷,中外学术界流行多年的传统看法难以成立。对此理解正确的是()A.历史研究依赖于人的主观判断B.研究者立场影响对历史的解释C.历史研究的结果无法达成共识D.历史研究的史学结论可以争鸣15.宋代学者研究儒家经典,往往撇开旧注,自抒新意,有很大胆的见解,对经典本身,也有人怀疑。这一现象表明()A.商品经济勃兴带动文化繁荣B.私学教育发展培养思辨精神C.民族矛盾尖锐影响学术风气D.程朱理学推动儒

8、学实现复兴16.明代思想家王夫之在批评理学“损人欲以复天理”的同时,提出了弱“理欲一体”、“以性正情,以义制利”的主张。这说明王夫之()

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。