湖北省沙市中学2019届高三物理上学期第一次双周考试题（含解析）

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1、2018—2019学年上学期2016级第一次双周练物理试卷一、选择题1.科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段．在研究和解决问题的过程中，不仅需要相应的知识，还需要运用科学的方法．理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想了一个理想实验，如图所示．①两个对接的斜面，静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；②如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度；③减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然会达到原来的高度；④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球会沿水平面做持续的匀速运动

2、．通过对这个实验的分析，我们可以得到的最直接结论是(　　)A.自然界的一切物体都具有惯性B.光滑水平面上运动的小球，运动状态的维持并不需要外力C.如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变D.小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小【答案】B【解析】理想斜面实验只能说明钢球具有惯性，推广到一切物体的是牛顿，A错误；伽利略通过“理想斜面实验”和科学推理，得出的结论是：力不是维持物体运动的原因，光滑水平面上运动的小球，运动状态的维持并不需要外力，B正确；如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变，

3、这是牛顿得出的，C错误；小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小，这是牛顿第二定律内容，D错误．2.甲、乙两名跳伞运动员，从静止在空中的直升机上先后跳下，在打开伞前的一段时间内，忽略空气阻力，后跳的运动员乙看到甲的运动情况是A.向下匀速运动B.静止不动C.向下匀加速运动D.向下变加速运动【答案】A【解析】试题分析：打开伞前的一段时间内，两个运动员均做自由落体运动，故加速度相同，假设相隔时间△T跳下，则△v=g•△T，即甲与乙的相对速度是一定的；故以乙为参考系，甲以△v的速度向下做匀速直线运动；故选

4、A。考点：运动的相对性【名师点睛】本题关键分析清楚两个运动员相对地面的运动情况，即某时刻两人的加速度相同，速度之差恒定，然后根据再进一步分析相对运动。3.物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离为16m的路程，第一段用时4s，第二段用时2s，则物体的加速度是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】据题意，物体做匀加速直线运动，t时间内的平均速度等于时刻的瞬时速度，在第一段内中间时刻的瞬时速度为：，在第二段内中间时刻的，由得：，得。故选B。4.从地面上以初速度2v0竖直上抛物体A，相隔时间Δt后再以

5、初速度v0从同一地点竖直上抛物体B，不计空气阻力。下列说法正确的是（）A.物体A、B可能在物体A上升过程中相遇B.物体A、B只能在物体A下降过程中相遇C.要使物体A、B相遇需要满足条件D.要使物体A、B相遇需要满足条件【答案】BD【解析】【详解】A物体上升时，A的初速度大于B的初速度，且A先抛出，所以A的位移大于B的位移，不可能在A上升的过程中相遇。故A错误。物体A、B相遇有两种可能：①A、B均在下降，A追上B；②A在下降，B在上升，即只能在物体A下降过程中相遇。故B正确。A在空中的总时间为，B在空中

6、的总时间为t2=，要使A、B能在空中相遇，t1-t2＜△t＜t1，即得：＜△t＜，故C错误，D正确。故选BD。【点睛】本题关键要判断出物体A、B只能在物体A下降过程中相遇，根据两球运动的总时间关系，分析抛出时的时间间隔。5.甲、乙两辆汽车在平直的公路上同一地点沿相同方向由静止开始做直线运动，它们运动的加速度随时间变化a－t图像如图所示．关于甲、乙两车在0－20s的运动情况，下列说法正确的是A.在t＝10s时两车相遇B.在t＝20s时两车相遇C.在t＝10s时两车相距最远D.在t＝20s时两车相距最远【

7、答案】D【解析】【详解】根据加速度-时间图象可知道图象与时间轴所围成的面积表示速度的变化量，在t=20s时，两图象与t轴所围成的面积相等，即该时刻两车的速度相等，在t=20s前乙车的速度大于甲车的速度，所以乙车在甲车的前方，所以两车逐渐远离，在t=20s时，两车的速度相等，即相距最远，由以上分析可知，在t=20s，两车不可能相遇，两车相距最远。故D正确，ABC错误。故选D。【点睛】本题考查了图象与追及问题的综合，解决本题的关键知道加速度时间图线围成的面积表示速度的变化量；速度相等是讨论追击问题的临界条

8、件.6.如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点，跨过滑轮的细绳连物块a、b，a、b都处于静止状态现将物块b移至C点后，a、b仍保持静止，下列说法中正确的是A.b与水平面间的摩擦力减小B.地面对b的弹力减小C.悬于墙上的绳所受拉力不变D.a，b静止时，图中三角相等【答案】D【解析】【详解】对A分析，由于A处于静止，故绳子的拉力等于A的重力；绳子对B的拉力也保持不变，等于A的重力；对B分析，B向右移动时，绳与地面的夹角减小，绳水平分量增大，而水平