湖北省江汉油田广华中学2019年高一地理下学期期中试题（含解析）

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1、湖北省江汉油田广华中学2019年高一地理下学期期中试题（含解析）一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30小题，60分)读“地球、月球公转示意图”，完成下列小题。1.图中显示的天体系统层次有A.1级B.2级C.3级D.4级2.月球上没有生命，其原因之一是月球A.与太阳距离太远B.无昼夜更替现象C.没有丰富液态水D.宇宙环境不安全【答案】1.B2.C【解析】试题解析：【1题详解】图中体现出了2级天体系统，为太阳系和地月系。正确答案选B。【2题详解】与地球相比，月球没有生命存在的根本原因是没有适合生物呼吸的大气和水、距日较近，表面温度较高。正确答案选C。【考点定位】天体

2、系统、地球存在生命的原因。【名师点睛】本题难度较小。（1）掌握天体系统的概念并结合图中反映的信息判断。（2）要求学生熟练掌握地球的宇宙环境和存在生命的条件，如下：地球上存在生命的条件形成生命条件的原因宇宙环境太阳光照稳定太阳从诞生至今没有明显的变化安全的宇宙环境地球附近的大、小行星绕日公转具有同向性、共面性、近圆性的特征，它们各行其道、互不干扰。自身条件日、地距离适中使得地面有适宜的温度，水以液态存在。地球的体积和质量适中形成适合生物呼吸的大气自转周期适中，使地球表面温度的日、年变化都较小，适合生物生长读我国太阳年辐射总量分布图，回答下列小题。3.与同纬度长江中下游地区相比，青

3、藏高原太阳能丰富的原因是①纬度低，太阳高度角大；②天气晴朗干燥，大气透明度好，光照时间长；③地势高，离太阳近，太阳辐射强；④地势高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用小A.①③B.①④C.②④D.②③4.下列城市最不适宜发展太阳能电站的是A.北京B.重庆C.上海D.拉萨【答案】3.C4.B【解析】试题分析：【3题详解】①长江中下游与青藏高原纬度相当（错误）③推导不对，离太阳距离差不多，都是特别远（错误）【4题详解】重庆是“雾都”太阳辐射少。2016年2月6日早晨3时57分，台湾高雄发生6、7级地震，震源深度15千米，当地已有多幢大楼倒塌。据此回答下列小题。5.此次地震震源位于A

4、.莫霍面B.岩石圈C.下地幔D.软流层6.此次地震的成因图示正确的是A.B.C.D.【答案】5.B6.D【解析】试题分析：【5题详解】地壳的平均厚度为17千米，此次地震震源深度为15千米。位于地壳，地壳和上地幔顶部（软流层）以上。成为岩石圈，所以震源也位于岩石圈，B项对。【6题详解】台湾位于太平洋板块与亚欧板块的消亡边界，D正确；AC表示的是板块生长边界，Ｂ表示两个大陆板块的消亡边界。考点：地球圈层结构、板块构造学说【知识拓展】板块运动与地貌;板块相对移动而发生的彼此碰撞或张裂，形成了地球表面的基本面貌。板块相对运动对全球构造地貌的影响可总结图表如下：板块运动张裂相撞大陆板块与

5、大陆板块相互挤压碰撞大陆板块与大洋板块相互挤压碰撞对地球面貌的影响形成裂谷或海洋形成高峻山脉和巨大高原海沟、岛弧、海岸山脉举例东非大裂谷、红海、大西洋喜马拉雅山系、青藏高原亚洲东部岛弧、马里亚纳海沟边界类型生长边界消亡边界图示7.下图中各点之间的气压关系正确的是①A点比B点气压低②B点比D点气压高③B点和D点气压相等④C点比D点气压高A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】B【解析】试题分析：地面气压的判断首先可以知道，近地面的气压要比高空气压更高，如上图中，AC的气压要比BD更高，而BD是处在同一条等压线是，所以两地的气压是相等的，同一垂直面，近地面的C要比高空的D气压更高，

6、故选B。考点：本题考查气压的判断。8.下列箭头能代表北半球中纬西风带的风向的是A.①B.②C.③D.④【答案】A【解析】试题分析：北半球中纬西风带的风向自副热带高气压带流向副极地低气压带，故②③错误；北半球受地转偏向力影响，向右偏转形成西南风，故A项正确，D项错误。【考点定位】本题旨在考查全球风带的分布及特点9.按图的顺序，下列气候类型的排序正确的A.温带大陆性气候、热带雨林气候、热带草原气候、亚热带季风气候B.地中海气候、热带雨林气候、温带季风气候、亚热带季风气候C.地中海气候、热带雨林气候、亚热带季风气候、温带季风气候D.温带海洋性气候、热带季风气候、温带季风气候、地中海气

7、候【答案】B【解析】【详解】由图可知，①图雨热不同期，7月温度高，是北半球的地中海气候；②全年高温多雨，是热带雨林气候；③降水量在600mm—800mm之间且降水变率大，最冷月气温在0℃以下，雨热同期，是温带季风气候；④雨季长，降水量大，雨热同期，最冷月气温在0℃以上，是亚热带季风气候。选B。其余选项可排除。右图为天气系统示意图，读图完成各题。10.从该天气系统所处半球和气压分布看，它属于A.北半球，低气压B.北半球，高气压C.南半球，低气压D.南半球，高气压11.下列天气现象的形成与图示天