浙江省杭州市2018_2019学年高二生物下学期期末考试试题（含解析）

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1、浙江省杭州市2018-2019学年高二生物下学期期末考试试题（含解析）一、选择题1.下列关于糖类的叙述，正确的是A.蔗糖溶液中加入本尼迪特试剂，再热水浴加热后呈红黄色B.根据糖类是否能被氧化分解，将其分为单糖、二糖和多糖C.糖类是烟草叶肉细胞内唯一的能源物质D.纤维素不是组成植物细胞壁的唯一成分【答案】D【解析】【分析】糖类根据能否被水解分为单糖、二糖和多糖，葡萄糖和核糖、脱氧核糖是单糖，葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，核糖是RNA的组成成分．脱氧核糖是DNA的组成成分；淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是细胞壁的组成成分之一，淀粉、

2、糖原、纤维素都属于多糖。【详解】A.蔗糖是非还原糖，不能与本尼迪特试剂产生砖红色沉淀，A错误；B.根据糖类是否能被水解，将其分为单糖、二糖和多糖，B错误；C.糖类是细胞生命活动的主要能源物质，但蛋白质和脂肪也是可以作为细胞的能源物质，C错误；D.植物细胞的细胞壁的主要成分有纤维素和果胶，D正确。【点睛】注意：糖类的分类依据；还原糖和非还原糖的区别。2.下列关于温室效应危害的叙述，错误的是A.有些树种的分布区将发生改变B.造成永冻土区域内公路的破坏C.会使雨水的pH下降形成酸雨D.我国北方干燥地区将会进一步变干【答案】C【解析】【分析】温室效应：（1）主要成因：大

3、量使用化学燃料，打破了生物圈中碳循环的平衡，大气中的二氧化碳迅速增加。（2）影响：地球气候异常，灾难性气候增加；温度上升，冰川融化，沿海国家和地区可能被海水淹没。（3）解决方法：减少化学燃料的使用，开发新的能源，改进能源结构，如利用风能、水能、核能。【详解】A.温室效应会导致两极的冰川融化，使海平面升高，淹没部分沿海城市，植物的分布将发生变化，A正确；B.温室效应会导致两极的冰川融化，部分永冻土解冻，进而造成该区域内公路等设施的破坏，B正确；C.酸雨的形成主要是大气中SO2增多，C错误；D.全球气候变暖，导致北方干燥地区进一步变干，D正确。【点睛】注意造成温室效

4、应是大气中CO2增多，而造成酸雨是因为SO2的增多。3.下列关于细胞全能性的叙述，错误的是A.通常哺乳动物成熟红细胞无法表现出细胞的全能性B.由未受精的卵细胞发育成雄蚁体现了细胞的全能性C.基因的选择性表达使得动物体细胞难以表达全能性D.细胞具有全能性是因含有本种群基因库中所有基因【答案】D【解析】【分析】关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质。（3）细胞全能性大小：受精卵>干细胞>生殖细胞>体细胞。（4）细胞表现出全能性的条件

5、：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件。【详解】A.通常哺乳动物成熟红细胞内没有细胞核，即没有控制生物全套的遗传物质，所以无法表现出细胞的全能性，A正确；B.根据细胞全能性的概念可知，只要是由单独的细胞直接发育成完整的生物个体则体现了该细胞的全能性，B正确；C.动物体细胞就是由于基因的选择性表达产生了一些特定物质，导致动物细胞难以表达其全能性，C正确；D.细胞具有全能性的原因是细胞内含有个体发育所需的全部基因，D错误。【点睛】注意：细胞内全部基因与种群基因库中全部基因是有差别的，前者包括在后者中。4.下图为HIV感染辅助性T淋巴细胞过程示意图，下列叙述正确的是A

6、.HIV只侵染辅助性T淋巴细胞，因其表面有别HIV的受体B.HIV仅将核糖核酸注入宿主细胞内，而其转录酶留在细胞外C.HIV利用宿主细胞的模板、原料和场所合成DNAD.HIV逆转录形成的DNA通过核孔复合体选择性进入细胞核中【答案】D【解析】【分析】分析题图：图示是HIV感染辅助性T细胞过程示意图，HIV注入T细胞后，以单链RNA为模板逆转录形成单链DNA，进而进行DNA的复制形成双链DNA；之后双链DNA进入T细胞的细胞核，与核DNA整合到一起，随着核DNA的复制而复制，并控制合成子代HIV的RNA和蛋白质。【详解】A、HIV能够特异性攻击辅助性T细胞，说明辅

7、助性T细胞表面有HIV特异性识别并结合的受体，并且HIV不仅只侵染辅助性T淋巴细胞，A错误；B、HIV病毒的逆转录酶和RNA都能进入到宿主细胞内，在宿主细胞内完成逆转录过程，B错误；C、病毒在宿主细胞增殖过程中，所需的原料、能量和场所均由宿主细胞提供，以自身的核酸为模板通过逆转录过程合成DNA，C错误；D、据图可知，HIV逆转录形成的DNA通过核孔复合体选择性进入细胞核中，D正确。故选：D。【点睛】易错点：HIV利用自身RNA作为模板，借用宿主细胞的能量、原料和场所合成DNA。5.下列关于细胞学说的叙述，错误的是A.细胞学说的建立离不开技术的发展B.细胞是动植物

8、体结构和功能的单位C.细