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时间:2019-10-02
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1、浙江省台州市2018-2019学年高一数学下学期期末质量评估试题(含解析)一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知数列的前4项为:l,,,,则数列的通项公式可能为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】分母与项数一样,分子都是1,正负号相间出现,依此可得通项公式【详解】正负相间用表示,∴.故选D.【点睛】本题考查数列的通项公式,属于基础题,关键是寻找规律,寻找与项数有关的规律.2.不等式的解集为()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】结合二次函数图象可得不等式的解.【详解】的
2、两根为1和,故原不等式的解为或,即解集为.故选C.【点睛】本题考查解一元二次不等式,解题关键是牢记“三个二次”之间的关系.3.己知中,角所对的边分別是.若,则=()A.B.1C.2D.【答案】B【解析】分析】由正弦定理可得.【详解】∵,∴.故选B.【点睛】本题考查正弦定理,解题时直接应用正弦定理可解题,本题属于基础题.4.已知向量=(3,4),=(2,1),则向量与夹角的余弦值为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】由向量的夹角公式计算.【详解】由已知,,.∴.故选A.【点睛】本题考查平面向量的数量积,掌握数量
3、积公式是解题基础.5.已知实数满足约束条件,则的最大值为()A.1B.2C.3D.4【答案】C【解析】分析】作出可行域,作直线,平移直线可得最优解.【详解】作出可行域,如图内部(含边界),作直线,平移直线,当直线过点时,为最大值.故选C.【点睛】本题考查简单的线性规划,解题关键是作出可行域.6.已知点G为的重心,若,,则=()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】由重心分中线为,可得,又(其中是中点),再由向量的加减法运算可得.【详解】设是中点,则,又为的重心,∴.故选B.【点睛】本题考查向量的线性运算,解题关键是
4、掌握三角形重心的性质,即重心分中线为两段.7.己知关于的不等式解集为,则突数的取值范围为()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】利用绝对值的几何意义求解,即表示数轴上与和-2的距离之和,其最小值为.【详解】∵,∴由解集为,得,解得.故选C.【点睛】本题考查绝对值不等式,考查绝对值的性质,解题时可按绝对值定义去绝对值符号后再求解,也可应用绝对值的几何意义求解.不等式解集为,可转化为的最小值不小于1,这是解题关键.8.己知数列和的通项公式分別内,,若,则数列中最小项的值为()A.B.24C.6D.7【答案】D【解析】
5、【分析】根据两个数列的单调性,可确定数列,也就确定了其中的最小项.【详解】由已知数列是递增数列,数列是递减数列,且计算后知,又,∴数列中最小项的值是7.故选D.【点睛】本题考查数列的单调性,数列的最值.解题时依据题意确定大小即可.本题难度一般.9.若实数满足,则的取值范围为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】利用基本不等式得,然后解不等式可得,同时注意.【详解】∵,∴(时取等号),,∴,又,∴,∴.故选A.【点睛】本题考查基本不等式求最值问题,解题关键是掌握基本不等式的变形应用:.10.若三角形三边的长度为连
6、续的三个自然数,则称这样的三角形为“连续整边三角形”。下列说法正确的是()A.“连续整边三角形”只能是锐角三角形B.“连续整边三角形”不可能是钝角三角形C.若“连续整边三角形”中最大角是最小角的2倍,则这样的三角形有且仅有1个D.若“连续整边三角形”中最大角是最小角的2倍,则这样的三角形可能有2个【答案】C【解析】【分析】举例三边长分别是的三角形是钝角三角形,否定A,B,通过计算求出最大角是最小角的二倍的三角形,从而可确定C、D中哪个正确哪个错误.【详解】三边长分别是的三角形,最大角为,则,是钝角 ,三角形是钝角三角形
7、,A,B都错,如图中,,,是的平分线,则,∴,,∴,,又由是平分线,得,∴,解得,∴“连续整边三角形”中最大角是最小角的2倍的三角形只有一个,边长分别为4,5,6,C正确,D错误.故选D.【点睛】本题考查余弦定理,考查命题的真假判断,数学上要说明一个命题是假命题,只要举一个反例即可,而要说明它是真命题,则要进行证明.二、填空题。11.己知等差数列满足:,,则公差=______;=_______.【答案】(1).1(2).4【解析】【分析】由等差数列的通项公式进行计算.【详解】∵,∴,,∴,,∴.故答案为1;4.【点睛】
8、本题考查等差数列的通项公式,属于基础题.12.已知向量=(,4),=(l,2).若向量与共线,则=_____;若⊥,则=____.【答案】(1).2(2).-8【解析】【分析】根据向量共线的坐标运算和向量垂直的坐标运算直接计算即可.【详解】若与共线,则,即;若与共线,则,即.故答案为2;.【点睛】本题考查向量平行和垂直的坐标运算,
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