江苏省启东中学2018_2019学年高二政治下学期第一次月考试题（含解析）

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1、江苏省启东中学2018-2019学年高二下学期第一次月考政治试题一、单项选择题：本大题共40小题，每小题2分，共计80分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。1.李白的诗句“人攀明月不可得，月行却与人相随”表达了古人不能登月的遗憾，如今“嫦娥三号”的成功发射使中国人真正具备了“上九天揽月”的能力。从哲学上看，这说明①实践活动受客观条件制约②实践活动具有社会历史性③认识具有循环性和无限性④实践是认识的目的和归宿A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】试题分析：古人不能登月，

2、如今“嫦娥三号”的成功发射使中国人真正具备了“上九天揽月”的能力。从哲学上看，这说明实践活动受客观条件制约，实践活动具有社会历史性，①②符合题意；③项认识具有循环性的观点错误，应该认识到其上升性；④项实践是认识的目的和归宿与题意无关，本题正确答案为A。考点：本题考查实践的特征2.党的群众路线教育实践活动开展以来，全国新闻单位走基层、转作风、改文风，让文字记录民生，让镜头聚焦民情，让电波传递民意，创作出更多贴近生活、基层和群众的优秀作品。这项活动充分说明A.实践是认识的目的B.实践是有目的、有意识的

3、活动C.实践是认识的基础D.认识是主体对客体的能动反映【答案】C【解析】试题分析：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。全国新闻单位通过走基层，深入人民群众的生活实践，切实了解人民群众的疾苦与需求，实现转作风、该文风，创作出更多贴近生活、基层和群众的优秀作品，这说明实践是认识的基础，实践是认识的来源，C说法正确；A、B、D说法正确但与题意不符。考点：实践是认识的基础3.2013年4月9日，清华大学宣布我国科学家在世界上首次独立观测到量子反常霍尔效应这一重要物理现象，这是从中国的实验室里头第一次

4、做出来并发表出来的诺贝尔奖级的物理学论文。由此可知A.认识过程具有绝对性和反复性B.事物本质随认识的深化而不断显现C.科学实验是最基本的实践活动D.人们的认识在实践基础上不断深化【答案】D【解析】试题分析：认识产生于实践的需要，人们在实践中不断遇到的新问题、产生的新要求，推动着人们去进行新的探索和研究，题中我国在实验室里第一次做出来并发表出来的论文，体现了人们的认识在实践基础上不断深化，答案D正确；A认识过程的绝对性的说法错误；B和题意无关；最基本的实践活动是生产实践，因此C说法错误。考点：本题考

5、查实践是认识发展的动力。4.人们在生产、生活中离不开计时，而要做到准确方便计时却不是一件容易的事。从“历象日月星辰，敬授人时”到“立杆测影，划分一日”，从“滴漏计时”到机械钟，从石英钟到原子钟……人类对时间计量技术和方法的探索历程表明①主客观条件的限制决定了追求真理是永无止境的②真理的发展是一个超越自身而不断完善的过程③人类认识的反复性决定了真理探索的过程性④基于实践的认识是主观与客观具体的历史的统一A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】此题考查对真理相关知识的理解，考查学生分析理解问

6、题能力，解题关键是理解材料的主旨。人类对时间计量技术和方法的不断进步，就是在充分尊重和利用主客观条件的基础上实现，①符合题意；人类对时间计量技术和方法的探索历程，经历了从“历象日月星辰,敬授人时”到“立杆测影,划分一日”，从“滴漏计时”到机械钟，从石英钟到原子钟等不同发展阶段，不断进步和完善，②正确；真理属于认识范畴，只能在实践的基础上发现和发展真理，③说法错误；认识有正确与错误之分，真理性的认识是主观与客观的具体的历史的统一，故④错误。故选A。【点睛】真理观（1）真理的含义：标志主观同客观相符合

7、的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。（2）真理的客观性：是真理最基本的属性。对同一确定对象的真理性认识只有一个。真理面前人人平等。（3）真理是有条件的：任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。（4）真理是具体的：任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。（5）认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个永无止境的过程。5.爱尔兰谚语中说“纵使思忖千百度，不如亲手下地锄”；《汉书·董仲舒传》又提到“临渊羡鱼，

8、不如退而结网”。上述两句中爱两国谚语共同说明了实践的A.客观物质性B.能动性C.直接现实性D.社会历史性【答案】C【解析】【详解】实践的直接现实性是指它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在，“纵使思忖千百度，不如亲手下地锄”的意思是农民耕地,就算在家里想出千条做法，也不如亲自下地操作，“临渊羡鱼，不如退而结网”意思是站在水边想得到鱼，不如回家去结网，可见，这两句谚语共同说明了实践的直接现实性，故C正确；实践的客观物质性强调的是实践的构成要素——主体、对象和手段是客观的，实践活