福建省德化一中、永安一中、漳平一中2018_2019学年高一生物下学期第一次联考（5月）试题（含解析）

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1、2018—2019学年第二学期第一次联考高一生物试题一、选择题1.下列叙述中，正确的是(　　)A.测交后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离B.不同环境下，基因型相同的个体，其表现型不一定相同C.纯合子杂交产生的子一代所表现的性状是显性性状D.具有相对性状的纯合亲本杂交，后代中表现出来的性状为隐性性状【答案】B【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：本题考查学生对孟德尔的一对相对性状的杂交实验、基因与性状的关系的相关知识的识记和理解能力。【详解】杂种子一代自交，其后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离，A错误；表

2、现型是基因型与环境条件共同作用的结果，不同环境下，基因型相同的个体，其表现型不一定相同，B正确；具有一对相对性状的两纯合子杂交，产生的子一代所表现的性状是显性性状，C错误；具有一对相对性状的纯合亲本杂交，子一代中未表现出来的性状为隐性性状，D错误。2.下列有关细胞分化的说法错误的是()A.细胞分化是一种持久性的变化B.生物个体发育与细胞分裂和分化有关C.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利于提高各种生理功能的效率D.细胞分化使不同的细胞具有不同的遗传物质【答案】D【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：本题考查学生对细

3、胞分化的特点、实质、意义等相关知识的识记和理解能力。-23-【详解】细胞分化的特点之一是具有持久性，一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡，A正确；细胞分裂能够增加细胞的数量，细胞分化导致细胞种类增加，因此生物个体发育与细胞分裂和分化有关，B正确；细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率，C正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，细胞分化过程中遗传物质没有发生改变，D错误。3.下列关于姐妹染色单体的说法中，不正确的是()A.在有丝分裂和减数第二次分裂的后期，姐妹染色单体都会彼此分离B

4、.—条来自父方，一条来自母方C.所含遗传物质通常相同D.共用一个着丝粒【答案】B【解析】【分析】由题意和选项的描述可知：该题考查学生对有丝分裂与减数分裂等相关知识的识记和理解能力。【详解】依据题意和DNA分子的半保留复制，在有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期DNA分子完成复制后，每个亲代DNA分子经过复制后形成的两个子代DNA分子分别存在于同一条染色体所含有的两条姐妹染色单体上，这两条姐妹染色单体由一个着丝粒连在一起；在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，着丝粒一分为二，这两条姐妹染色单体也随之分开成为两条子染色体。综上分析，在

5、有丝分裂和减数第二次分裂的后期，姐妹染色单体都会彼此分离，A正确；姐妹染色单体均来自父方或母方，B错误；姐妹染色单体共用一个着丝粒，所含遗传物质通常相同，C、D正确。【点睛】4.下列对人体细胞生命历程的描述，正确的是()A.细胞凋亡:特定基因表达，合成新的蛋白质，细胞自动结束生命B.细胞生长:细胞体积增大，核糖体数量增加，染色体复制加快-23-C.细胞癌变:细胞形态改变，遗传物质未发生改变D.细胞衰老:细胞核体积变小，细胞膜通透性增大，色素积累增多【答案】A【解析】【分析】由题意和选项的描述可知：该题考查学生对细胞生长、凋亡、癌

6、变与衰老的相关知识的识记和理解能力。【详解】细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，涉及到与细胞凋亡有关的基因表达，合成新的蛋白质，A正确；细胞生长表现为细胞体积增大，不存在染色体复制的过程，B错误；细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变，细胞癌变后，细胞的形态及遗传物质均发生改变，C错误；细胞衰老，其细胞核体积增大，细胞膜通透性增大，色素积累增多，D错误。5.有丝分裂过程中，不仅是细胞核与染色体的变化，多种细胞器也参与了分裂过程。下列关于细胞器的作用叙述不正确的是（　　）A.分裂间期核糖体上合成了组成染色体的蛋白

7、质B.线粒体为细胞分裂提供了所需的全部能量C.动物细胞分裂前期，两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体D.植物细胞分裂末期，高尔基体参与形成细胞壁【答案】B【解析】【分析】由题意和选项的描述可知：该题考查学生对细胞器的功能、动植物细胞有丝分裂的相关知识的识记和理解能力。【详解】分裂间期主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，核糖体是蛋白质合成的场所，A正确；线粒体是有氧呼吸的主要场所，细胞生命活动所需能量，大约95%来自线粒体，可见，线粒体为细胞分裂提供了所需的主要能量，B错误；动物细胞分裂前期，在两组中心粒分别向细胞两极移动的

8、同时，两组中心粒之间发出的星射线形成纺锤体，C正确；植物细胞分裂末期，在赤道板的位置出现细胞板，细胞板由细胞中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁，而高尔基体与细胞壁的形成有关，D正确。-23-6.下图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时，所测得的细胞