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《福建省德化一中、永安一中、漳平一中2017-2018学年高一语文上学期三校联考试题(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、“永安一中、德化一中、漳平一中”三校联考2017—2018学年第一学期第一次月考高一语文试题(考试时间:150分钟总分:150分)一、语言文字运用1.下列加点字的注音有误的一项是()A.忤视■(wu)星辉斑斓(ldn)忸怩(ni口)■创伤(chudng)B.青荐■(xing)挥斥方遒(qiu)■长篙(gao)■火钵■(bo)C.倾圮•(pi)浪遏(e)飞舟•鞭笞(chi)•叱骂•(chi)D.漫溯(su)夜纟追而出(zhui)逢孙(pang)戮没(lu)【答案】A【解析】试题分析:A项,创伤(chudng)。2.下列词语中没有错别字的一项是()A.骨髓寒喧坍圮不胜杯勺B.杀戳廖廓沉淀刎颈之交C
2、.箕踞叱骂深邃满目疮痍D.变徵荆棘斑斓剑拔弩张【答案】C【解析】试题分析:A项,“寒喧”为“寒暄”;B项,“廖廓”为“寥廓”;D项,“剑拔弩张”为“剑拔弩张”。3.下列没有语病的一句是()A.据屮国科学院消息,已放弃外国国籍成为屮国公民的屮国科学院外籍院士杨振宁、姚期智两位教授日前正式转为中国科学院院士。B.《中国诗词大会》紧紧抓住了中国受众的诗词文化情结,对于中国古典诗词的意境之美给予了精准的电视阐释,成功地实现了收视冠军。C.无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。D.经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。【答案】A【解析】试题分析:B项,成分残缺,在
3、“冠军”后加上“的目标”;C项,关联词语错用,“无论”是无条件式关联词,在这里应和“还是”连用,“和”表示并列关系,不能用在这£;D项,缺少主语,主语应是“他”,但被介词“使”淹没了,划去“使”,把“才”放到“他”后面。点睛:成分残缺或赘余是常见的病句类型,主要有主语残缺,谓语残缺,中心语残缺,介词残缺,较典型的是介宾短语淹没主语造成主语残缺,修饰语过反淹没中心词造成中心语残缺,结构较复杂造成介词残缺,成分赘余典型的是前后的语意重复,答题时注意划分句子成分,找到残缺的对象,此题选项[)滥用介词,造成主语残缺。1.依次填入下面句子中横线处的词语,最恰当的一组是()①中国人赋予鱼丰富的寓意,比如鲤
4、鱼跳龙门,比喻中举、升官等之事;也比喻逆流前进,奋发向上②被高宗看重的上官仪是一路—位至宰相,被特许可以随意出入禁宫而圣,并专门掌管诰命,起草圣旨。③实现梦想需要一以贯之的信念和持之以恒的付出,那些急功近利,只付出片刻努力就妄图的人,结局注定失败。A.一步登天飞黄腾达青云直上B.青云直上一步登天飞黄腾达C.飞黄腾达青云直上一步登天D.一步登天青云直上飞黄腾达【答案】C【解析】试题分析:此类词语使用判断的题目,要在整体把握句意的情况下,根据语境,结合着成语的解释来判断。飞黄腾达:官职、地位上升得很快。青云直上:形容官职升得很快很高。一步登天:比喻一下子达到很高的境界或程度,也形容地位一下子升得非
5、常高。考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E2.下列各句屮加点成语的使用,全部正确的一项是①钱钟书先生是一个十分难得的奇才,被誉为“学术泰斗”,他知识渊博,学养丰富,治学严谨,其文章达到了不赞一词的地步。••••②“国家之败,由官邪也。官之失德,宠赂章也。”如果不加强党性的修养,那么官居高位者,必将马齿徒增,害党误国。••••③一些名中更介绍在神道穴针刺并温针,一经针刺,患者自感一如雨过天晴,阴霾消散,胸屮顿感舒畅在临床观察屮发现,这种治疗方案要因人而异有些患者屡试不爽,非常痛苦,不••••能缓解任何症状。①我国渐渐进入老年化时代,很多家庭有足够的条件为家中生病的父母出国求医,但
6、医疗中介机构难免泥沙俱下,广大老年病患一定要识别其屮的陷阱••••①在座谈会上,抗洪救灾英模代表结合工作实际,广开言路,畅所欲言,为水库除险加固、••••河流治理、城市供排水、道路交通和经济发展献计献策。A.①⑤B.②④C.①④D.②③【答案】C【解析】试题分析:“不赞一词”,原指文章写得很好,别人不能再添一句话;后也比喻一言不发。“马齿徒增”谦称自己虚度年华,没有成就。这里适用对象和感情色彩都不对。“屡试不爽”,屡次试验都没有差错。这里望文生义了。“泥沙俱下”,比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。“广开言路”,指尽量给下面的人创造发表意见的条件。广:扩大;言路:进言的道路。1.填入下面文段空白
7、处的词语,最恰当的一组是真正的好诗,①是诗性充沛的,这个充沛指的空诗的意境丰盈。至是感性的表达④智性的推动与神性的天助,最终都是为了创造一首浑然一体的诗歌。这首诗表面看是句子与句子的排列组合,更关键的是句子与句子相互激发着、推动着创造出来的诗境。这个诗境,是全诗的每一个音节、每一个笔画共同完成的。当我们蓦然回首再看这首诗时,就会发现,语言消失了,⑥诗的丰沛意境诞生了,令人深受感染。①②③④⑤⑥A或
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