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时间:2019-10-02
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1、走进鸡西动植物园一、设计思路:鸡西动植物园是国家AA级景区、省甲级公园、省S级雪场、省青少年冰雪活动基地。作为鸡西市区近郊的一个风景区,让孩子走进去深入了解我们家乡的动植物园,让生亲近自然、了解自然、观察动物、保护动物。更加珍惜保护我们的所生活的环境。从而增强学生对家乡的爱,对家乡能拥有这样美丽的园区感到骄傲与自豪。二、课时建议:校内2课时校外1-2周三、活动目标:1.通过观察、实践来增强学生收集资料、整理、分析的能力,培养学生交流意识、合作意识2.培养学生关爱自然的情感,增强探究自然的兴趣。3.培养学生的观察能力、思维能力、对未知事物的探究
2、兴趣。四、活动过程分析与建议:鸡西动植物园位于鸡西市鸡冠区西部,占地约132公顷,2003年对游客开放,是一座充满诗情画意的绿色生态园区。为让学生更加了解我们家乡的生态园区——动植物园。为此,我们设立了“走进鸡西动植物园”这一主题。在“走进鸡西动植物园”这一主题下,让学生对我们所确立的活动用他们自己喜欢的活动方式,多渠道的进行收集资料,通过实践、交流来提高学生的实践能力、合作意识。1.创设情境导入:通过展现鸡西动植物园四个不同季节的景色,直观画面调动学生学习兴趣与欲望,以课件、录像等形式来揭示课题。2.通过走一走、看一看,写出观察结果,以小组
3、为单位,集思广益,把每个人从不同层面上了解到的信息资料进行总结、归纳、汇总,在这一活动中要让学生进行安全有效的开展活动,观察的结果、内容、形式可以不拘泥于教材,为学生创设广阔的思维空间。3.在实地采访这一活动中,让学生,多方面、多渠道获得信息资料,在让学生看到动植物园美的同时更要了解它的历史背景。了解动植物园的叔叔、阿姨的默默工作给大家带来美的享受,从而引导学生保护我们的生态环境。4.在画一画这一活动中是建立在学生对动植物园熟悉了解的基础上,让学生在音乐声中画出自己眼中的动植物园,可以是一个季节的景色,也可以是某一处的景色,从不同层面来展示对
4、动植物园的热爱,拓展学生的个性思维。5.收获与感受这一活动中,让学生谈出自己内心的真实感受。6.拓展与延伸:与同学们共同制作“动植物园、我为你骄傲”手抄报,粘贴在学校的宣传栏内。参考资料一鸡西动植物园(AA级)坐落于市区近郊的干校地区,距市中心5公里,是在园林苗圃的基础上建成的一座集旅游观光、度假休闲、动植物观赏、科普教育、滑雪滑冰、跑马射击、餐饮服务于一体的综合性公园。1999年开始社会义务建设,2003年8月1日对游客开放。全园占地面积132公顷,现有职工35人,年接待游客5万余人次。环城旅游线路为:文化广场——华严寺——绿色园区——动植
5、物园。 春季山花烂漫,夏日度假休闲,秋季层林尽染,冬日是冰雪乐园。全园共分四大功能区:植物园区、动物园区、游乐项目区和接待服务区。植物园区蓄植各种植物和绿化苗木80多个品种100多万株,无公害瓜园、果园几十亩,野生植物20多个品种达万株以上,是青少年认识自然、了解自然的最佳科普场所,2005年被评为省青少年科普基地。一处近万平方人工湖供游人垂钓,园内绿树成荫、花草相拥、小溪流水、花架长廊、疏林草地、映荷山泉、赏花垂钓、茅亭凉亭等景点;有观赏园、日本园、盆景式转盘、中心广场等绿化精品园。2004年被评为国家AA级景区、省甲级公园、省S级雪
6、场、省青少年冰雪活动基地。动物现有马鹿、鸳鸯、孔雀、鸽子、野鸭子。游乐项目有:滑雪场、滑冰场、射击场、原木攀爬场、滑碟场、跑马场等。接待服务有:欧式餐饮中心、日式茶楼、滑雪中心、接待中心,为游客提供高、中、低档的饮食服务。餐饮主要以农家饭菜为主,配以快餐、风味小吃等无公害绿色食品。2005年市政府重点工程之一,将动物园整体搬迁至动植物园,猛兽馆和灵长馆现已竣工,近日正在筹备动物搬迁。届时动植物园将成为动、植物的王国,人们休闲度假的乐园。参考资料二新建鸟语林是我省最大的全封闭式百鸟园,占地面积13000平方米。园内汇集了世界各地的涉禽、走禽、游
7、禽、猛禽、攀禽、鸣禽六大类十三个科目30多个品种400百多只,其中有国家一、二级保护的鸟类和世界珍稀鸟类,如丹顶鹤、冠鹤、白鹭、绿孔雀、红腹锦鸡、黑天鹅、澳洲鸵鸟、相思鸟等珍禽,千姿百态、活泼可爱、其乐无穷。鸟园注重建造艺术,突出鸟艺表演,从长春动物园引进久负盛名的大型鸟艺表演,经过训练的鹦鹉表演骑车、投篮、打球、滑冰、走钢丝、荡秋千、爬云梯、识别纸币等精彩节目,令游客叹为观止。投资80万建设的占地7000平方米的松鼠园接待游人,引进红腹松鼠、灰松鼠、黑松鼠六百多只,集训养、保护、繁殖、科普为一体,游人在园中与松鼠相伴相戏,共享大自然的神奇野
8、趣。游人可以亲手摸、亲自喂,实现零距离接触。临其境,鼠欢人笑,祥和怡然;观其态,憨态可拘,妙趣横生。动植物园从长春引进的动物乐园,展出泰国鳄鱼、矮马、欧洲兔、银狐、
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