县委主题教育集中学习交流总结会讲话

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1、县委主题教育集中学习交流总结会讲话我们集中利用一周时间,举办了县委理论中心组的集中学习,这既是严格贯彻落实中央决策部署和省、市委工作要求的规定动作,也是我们深入开展主题教育的重要安排。主要目的,就是通过在座各位的示范带动,引领全县广大党员干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在学习中凝聚奋斗之力,在思考中坚定为民之心,在交流中提升落实能力。一周来,同志们以饱满的政治热情和良好的精神状态,静下心来学习,潜下心来思考,读原文、学原著、悟原理,谈认识、找差距、明方向。党员县级领导干部围绕五个专题带头开展研讨交流,与大家分享学习心得和认识体会,表现出了认真

2、的学习态度和较高的学习质量。今天,我们召开集中学习交流总结会,对一周的学习进行小结,交流自己的收获和体会,明确下一步的努力方向。刚才,X位同志分享了自己的心得,交流了自己的感悟。下面,我谈一下自己这一周的感受和体会。总的来讲,我们这次县委理论中心组的集中学习,是一次有厚度的理论学习、有深度的专题研讨、有温度的思想洗礼,主要体现在三个方面:一是通过学习讲话,对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深的认识。通过对习近平总书记关于发展改革稳定、治党治国治军、内政国防外交等一系列重要讲话的学习,大家对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义有了

3、更深刻的领会,对贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法有了更深刻的把握。二是通过通读原文,对“勿忘初心、铭记使命”重要论述有了更多的领悟。通过通读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“勿忘初心、铭记使命”重要论述选编》《习近平总书记关于河北工作重要指示摘编》等内容,大家对总书记提出的“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”的庄严宣誓,“我将无我、不负人民”的赤子情怀,“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”的群众立场,有了更加深刻的认识,校准了我是谁、为了谁、依靠谁的行动路标。三是通过深入研讨,对为民尽责、为民谋利的使命担当有了更强烈的

4、认同。集中学习中,大家紧紧围绕“当好首都政治‘护城河’南大门、加强党的创新理论武装、坚定理想信念、全面从严治党、深入学习领会以人民为中心的发展思想”五个专题,对标习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对标党章党规、对标初心使命、对标人民群众的新期待,深入开展了研讨交流,认清了在贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,以及担当作为、工作作风、服务群众等方面存在的差距和不足,激发了用心为党尽责、用情为民分忧、用力担当作为的精气神。习近平新时代中国特色社会主义思想是一座理论富矿,每学一次都有新的收获和提高,每学一次都会受到震撼和洗礼。集中学习虽然结束了

5、,但学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是一个需要长期坚持、持续推进、不断深化的过程,大家在学习中也感受到了,总书记的讲话真的博大精深、内涵丰富、启迪心智,我们只有深学细悟、细照笃行,才能做到理论上学懂弄通、思想上执着至信、行动上坚定不移。这次集中学习仅仅是个起点,我们要按照“学习教育贯穿始终”的要求,持续用劲,久久为功,着力在学懂弄通做实上下功夫。一、坚持勤“充电”常“补钙”,确保做到入脑入心入行。一要全面系统学。要持续深入学习总书记关于中国特色社会主义的历史方位、根本方向、根本立场、奋斗目标、战略安排、本质要求,以及政治、经济、文化、社会、生态文明建设

6、、国防和军队建设、全面从严治党等一系列重要论述,深刻领会习近平总书记关于改革发展稳定、治党治国治军、内政国防外交的思想精髓,准确把握“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局的系统思维,深刻理解其核心要义、精神实质和实践要求,深刻了解其理论发展的轨迹、体会其许党为民的情怀、掌握其坚定立场的决心。二要及时跟进学。要不断跟进学习习近平总书记关于“勿忘初心、铭记使命”系列重要论述和最新重要讲话文章、特别是视察河北时的重要指示批示精神,在时间上跟进、认识上跟进、情感上跟进,紧跟总书记思想脉搏和“脚步”“足迹”,多思多想,变“要我学”为“我要学”,变“学一阵”为“学一生

7、”。三要联系实际学。要把理论学习同推动高质量发展、做好脱贫攻坚、加强生态保护、保障和改善民生、全面从严治党结合起来,同调查研究、检视问题、整改落实贯通起来,同个人的思想、工作、作风实际联系起来,带着问题学,联系实际想,在学习思考中践行初心使命,真正把学习成果转化为对奋斗目标的执着追求,转化为对本职工作的不懈进取,转化为对艰难险阻的奋勇担当。二、坚持学理论强党性,确保做到学有所成、学有所获。一要学出坚定的信仰信念。心中有信仰,脚下才有力量,前进才有方向。要通过学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,严格思想淬炼,坚定信仰信念,进一步树牢“四个意识”、坚定“四个

8、自信”、做到“两个维护”,始终在思想上

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