高职体育教学中培养团队精神的再探析

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1、高职体育教学中培养团队精神的再探析叶显芳（柳州城市职业学院文理系，广西柳州545002）[收稿日期]2010-09-02[修改稿收稿日期]2010-09-27[作者简介]叶显芳（1968—），女，汉族，广西宾阳人，副教授，体育教育专业学士，主要从事体育教学与训练研究。摘要：运用文献资料和调查的研究方法，通过对团队精神在企事业、学生、课程等方面体现的再探析，分析培养团队精神的主要模式，提出高职体育教学过程中培养团队精神的途径。关键词：高职体育；团队精神；途径InvestigationofTeamSpiritTrainingofCollegePETeachi

2、ngYEXian-fang(LiuzhouCityVocationalCollege，Liuzhou，Guangxi545002，China)Abstract：Utilizingthemethodsofdatacollectionandinterview,meanwhileinvestigatingteamspiritinenterprisesaswellasstudentsandcurriculum,thispaperanalysesthemainpatternsonhowtodevelopteamspiritandputsforwarditsappr

3、oachesofcollegePEteaching.KeyWords：collegePE;teamspirit;approach团队是一个为实现共同目标或完成共同任务而紧密结合、相互高度依赖的组织。团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现，团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。其具有目标导向、凝聚、激励、控制等功能。1.团队精神体现的现状1.1企事业现状建立高绩效的团队是所有进取型组织的期待，也是高绩效组织的基石，企业强大

4、的竞争优势不仅在于员工个人能力的卓越，更重要的是体现在团队合力的强大，体现在那种弥漫于企业中无处不在的团队精神。有很多企业尤其是世界500强，比如微软、摩托罗拉、西门子等在选择人才时首要的标准就是是否具有团队精神，而我们曾对企事业的从职人员进行过调查，针对品质重要性问题，有58.89%的人认为团队协作精神在工作中显得格外重要。1.2高职学生现状职业学院的学生素质不能和本科高等学校相提并论，总体属于中下等水平，“90后”的学生，独生子女居多，强烈的个性往往会让他们以自我为中心，存在着责任感不强，组织纪律性差、承受能力弱、团队合作精神较差等问题，职业素养在高

5、职生身上的体现非常薄弱。1.3体育课程现状高职院校体育课程的社会适应目标要求：具有良好的体育道德风尚，积极参与社会体育事业，形成团结合作积极进取的团体精神。在体育教育过程中贯彻对学生思想素质、意志品德和心理素质的培养，对学生组织性、责任心和荣誉感、团队精神和创新精神的培养。但目前体育教学中针对团队精神的培养存在不足，主要体现在教师的理念意识上、教学方法手段上，常规课堂教学团队理论讲得多，实践操作做得少，针对性不够，在传授技能过程中没能很好地创设培养团队精神的情境，达不到社会适应目标的要求。1.4职业素养要求职业素养是指职业内在的规范和要求，是在职业过程中

6、表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面，职业素养至少包含两个重要因素：敬业精神及合作的态度。态度是职业素养的核心，好的态度比如负责的、积极的、自信的、建设性的、欣赏的、乐于助人等态度是决定成败的关键因素。2.体育活动在团队精神培养方面的作用体育活动对团队精神的培养有着得天独厚的条件，如很多运动项目都是以集体竞赛的方式出现的，体育游戏、拓展训练更是培训团队精神的一种有效手段，这些项目的成功必须依赖每个成员之间的沟通交流、创新合作、统一行动，不断的灌输、磨练使学生产生共同的使命感、归属感和认同感，从而培养创新意识和团队

7、精神。3.现阶段团队精神培养的模式3.1拓展训练模式拓展训练通常是指利用自然条件和自然环境，采取精心设计包括水上、野外、场地等具有挑战性的运动内容，在使学生掌握一定遇险生存技能的同时，开发其心智，培养团队精神，其主要的目标重心在于培养学生的挑战自我、团队合作的心理品质，很多高职院校将拓展训练作为培养学生团队精神的方式。但拓展训练对发展学生的体能和运动技能的作用略显不足，体育教学中必须将其教材化，经过教材化的拓展训练应该是以综合体能活动为导引,以心理挑战、团队协作为重点，以增强体质、改善合作意识、完善人格为目标。3.2游戏训练模式团队游戏是培训团队精神的一

8、种有效手段，而游戏练习在体育教学中是不可缺失的一种教学手段，挖掘体育课程中培养团