骨干教师培训方案0609

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1、虎林市第四小学2006——2007年度骨干教师培训方案一、指导思想全面贯彻落实教育部提出的《跨世纪园丁工程》和《黑龙江省继续教育工程方案》，贯彻党的教育方针，贯彻坚持走“科研兴国、科研兴教”之路。以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，进一步确立率先改革，开拓创新的时代意识，解放思想，实事求是，与时俱进，培养他们因材施教的水平，提高骨干教师的理论水平和教育教学的实践能力。二、工作目标按照《黑龙江省中小学骨干教师管理办法》加强骨干教师队伍培养，提高骨干教师的教育教学水平，建立科学规范的培训方案，使骨干教师的带头作用得到更大发挥。进一步提高缴获四的教

2、育教学，教育科研的能力和水平，共同探索利于培养学生创新精神和实践能力的课堂教学模式。三、主要内容1、对现有骨干教师每年集中培训32学时，培训内容师德修养、学科教学技能训练、学科教育心理学、现代技术手段使用、教育管理科学和中外教育动态。2、采用“导师制”和“课题制”的方式，促使骨干教师的带头作用得到更大发挥。3、抓好骨干教师的业务学习和培训工作，不断提高教师的教育教学实践能力和理论水平。4、积极为骨干教师提供机会，参加省、市举办的骨干教师研修班，专题讲座班。5、骨干教师勤于实践，善于总结，积极撰写经验论文，及时向上一级部门推荐。6、为保证骨干教师的质量，对骨干

3、教师实行动态管理，每学期由学校对骨干教师进行一次评议，每学年评审组对其考核一次，考核较差的，取消骨干教师的称号。四、具体安排1、及时参加骨干教师研修班、专题讲座班。2、开展公开课展示。3、采用“导师制”和“课题制”发挥带头作用。4、学习理论知识5、撰写教育论文。