高二生物质量检测5

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1、射阳二中高二生物质量检测（5）08年秋第3周编写审核：吴华班级姓名学号一．单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意1．有关人体体液的叙述，正确的是A．体液是人体内的液体，都存在于细胞内B．体液是构成人体内细胞生活的液体环境C．体液包括细胞内液和细胞外液两部分D．体液包括细胞内液和血液两部分2．下列不属于人体内环境组成成分的是A．血浆蛋白B．葡萄糖C．钙离子D．呼吸酶3．在动物体内的各种液体中，能互相渗透转变的是A．血液与淋巴B．组织液与淋巴C．血浆与组织液D．血液与淋巴4．细胞外液渗透压的大小主

2、要与无机盐和蛋白质的含量有关，其中细胞外液的渗透压90%以上来源于A．K+B．Na+C．Cl-D．Na+和Cl-5．下列各项中不属于影响内环境稳态的因素是A．温度B．酶C．pHD．渗透压6．下面各种现象中，属于条件反射的是A．叩击膝下韧带，小腿突然跳起B．沸水烫手，立即缩回C．预备铃响，走进教室D．草履虫受到盐粒刺激向清水移动7．某人能读书看报，也可以讲话，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤，受到损伤的区域是A．大脑皮层活动区B．大脑皮层S区C．大脑皮层内侧面某一特定区域D大脑皮层H

3、区8．饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑，②小脑，③脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是A．③②①B．②①③C．③①②D．①②③9．下列哪种现象属于特异性免疫A、泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B、淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入体内的链球菌C、胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D、体内的天花抗体能防御天花病毒10．一个大面积烧伤的病人易受细菌感染，这主要是什么免疫功能受损所致A．特异性免疫B．非特异性免疫C．细胞免疫D．体液免疫11．自身免疫病产生的原因是A．人体免疫系统

4、对人体正常组织的免疫效应B．人体免疫系统对病原菌的免疫反应C．人体免疫系统对过敏原的反应D．自身免疫功能不足引起12．分析右图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是A．左侧生长素含量高，生长快B．生长素运输方式为主动运输C．生长素浓度高低依次是D>C>B>AD．根部生长也表现出顶端优势现象13．下列关于植物激素的叙述中错误的是A．在幼叶和幼根中生长素只能进行极性运输B．除去顶芽，侧芽生长被抑制C．顶芽优先生长时，侧芽部位由于生长素浓度过高生长受到抑制D．不同器官（如芽、根、茎）对生长素的

5、反应敏感程度不一样14．进行种群密度的取样调查时不宜采用的做法是A．选取多种植物作为调查对象B．随机选取大小相等的若干块方形地块为样方C．计算各样方内的平均值D．样方内各年龄植物均需统计15．在对某种野兔的调查中，调查范围为1hm2（公顷），第一次捕获并标记25只野兔，第二次捕获40只野兔，其中有标记的野兔10只，则该野兔种群的种群密度大约为A．125只/hm2B．100只/hm2C．75只/hm2D．50只/hm216．下列有关群落的叙述，错误的是A．研究种群是研究群落的基础B．不同群落的物种

6、数目是不同的C．群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度-5-用心爱心专心D．任何一个群落中的物种，都不可能是随机的聚集在一起的17．下表说明两种微生物各自的必要生长因子和各自合成并释放的物质，如果这两种微生物在一起培养，它们之间的关系很可能是生物必须供应的生长因子合成并释放的物质红色酵母嘧啶噻唑毛霉噻唑嘧啶A、竞争B、寄生C、互利共生D、独立生长18．在群落演替过程中，最先出现的动物是A、小型植食性动物B、大型植食性动物C、肉食性动物D、A、B、C同时出现，无先后顺序19．右面甲、乙两图分别表

7、示大草履虫和双小核草履虫单独培养（甲）和混合培养（乙）时的种群增长速度。从该图所示的结果可以推出A．双小核草履虫比大草履虫个体大B．双小核草履虫是大草履虫的捕食者C．双小核草履虫与大草履虫的关系是竞争D．大草履虫与双小核草履虫关系是共生20．下列各选项与所给图示不相符的是A．若X表示种群数量，a可能代表出生率或迁入率B．若X表示甲状腺激素，a可能代表促甲状腺激素C．若X表示T细胞数量，b可能代表HIV数量D．若X表示垂体，则a可能代表甲状腺、b可能代表下丘脑。21．连接生命世界和无机自然界的两个

8、重要环节是A．生产者和非生物成分B．生产者和分解者C消费者和非生物成分D生产者和消费者22．在食物链中处于第三营养级的生物一定是A.次级消费者B.初级消费者C.三级消费者D.生产者二．多项选择题：每小题不止一个选项最符合题意。23．禽流感是禽类流感病毒引起的，对家禽和人类有很大的危害的传染病，下列叙述中属于体液免疫的是A．注射禽流感病毒疫苗，使机体产生抗体，与入侵的禽流感病毒结合抑制病毒的活性B．在人体内使禽流感病毒失去感染人体细胞的能力C．效应T细胞产生淋巴因子发挥免疫效应D．效应T细胞与靶细