高中语文 第三专题“文明的对话”知识分项列举 苏教版必修3

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1、第三专题文明的对话专题复习总要本板块是论说有关文明对话的一些基础性问题,不同国家、民族,他们的起源、地理环境和历史发展过程各不相同,由此而形成了多元文明,并且构成一幅幅色彩斑斓的人文图景,装点了我们赖以生存的世界。每个国家和民族都有权利和义务保存和发展自己的传统文化;都有权利自主选择接受外来文化因素,自主决定用何种方式来吸收,吸收那些内容。文本以不同的视觉引出了深深的思考:华夏文明的地位以及其在促进世界文明发展中所起的作用,怎样评价中国古代的科学技术的成就和贡献的。对待文化遗产问题上的态度怎样。《发明与发现

2、的国家》作者肯定中国古代、中古时期科学技术所取得的成就,一是尊重事实,一是作者的人道主义情怀。前者揭示了作者科学哲学的思想基础,后者揭示了作者的人生信念,也就是一位科学家对于文明交流与文明对话的理解。《麦当劳中的中国文化表达》,着眼于说明文化交流是双向的,是相互渗透的、相互影响的、相互融合的;这样的过程常常是不自觉的,自然而然的。鲁迅的《拿来主义》是论述跨文化交流与文化继承的经典文本,用的是杂文体,并非正面阐释自己的主张,学生把握起来有难度,教学中可突出与专题内涵有关的内容,突出重点,淡化一些与中心关系不甚

3、密切的部分,例如旁敲侧击抨击当时国民党政府的内容。《吉诃德的时代》,要注意解释西方武士道和中国武侠的相似点,他们得以产生和存在的共同的文化土壤,认识我们民族文化中某些负面东西的知识分项列举一、字音字形1、字音识记华裔(yì)俯瞰(kàn)榔头(láng)犟(jiàng)睨(nì)贪婪(lán)推搡(sǎng)刮痧(shā)虐待(nüè)瞥视(piē)尴尬(gāngà)盘诘(jié)怔(zhèng)自诩(xǔ)倘使(tǎng)仪节(yí)脑髓(suǐ)犀利(xī)糟粕(zāopò)残羹冷炙(gēngzhì)香

4、槟(bīn)契约(qì)烹饪(rèn)褴褛(lánlǚ)汲取(jí)暴戾(lì)繁衍(yǎn)泾渭分明(jīngwèi)大概(gài)侍候(shì)玄虚(xuán)水浒(hǔ)堂吉诃德(hē)孱头(càn)糟粕(pò)氛围(fēn)档次(dàng)媲美(pì)孜讦(jié)蜕变(tuì)昙花(tán)云翳(yì)2、多音字辨析予(yǔ):给,如:予人口实。本文取此义。(yú):我。如:予取予求。调(diào):①调动,分派,如:调职。②腔调,如:南腔北调。本文取此义。(tiáo):①配合得均匀合适。如:风调

5、雨顺。②挑逗。如:调戏。解(jiě):①分开,如:瓦解。②了解,本文用此义。③解释,如:注解。(jiè):押送,如:押解。(xiè):①姓氏。②手段,本事,如:解数。济(jǐ):①济水。②形容人多。如:人才济济。(jì):①渡。如:同舟共济。②救助,如:接济。本文取此义。③有益,如:无济于事。嚼(jiáo):用牙齿磨碎食物,如:细嚼慢咽。(jué):义同嚼(jiáo),用于某些复合词和成语。如:咀嚼。(jiào):用于“倒嚼”一词。卡孱涨2、qiǎ卡壳càn孱头zhàng头昏脑涨kǎ卡车chán孱弱zhǎn

6、g涨潮徊煞掖yè奖掖shà煞白huái徘徊yē掖被角shā煞车huí低徊guàn冠军jiè慰藉dù大度冠藉度guān冠冕jí狼藉duó忖度liǎng伎俩xū气喘吁吁俩吁yū吁(吆喝牲口的声音)liǎ哥俩yù吁求冠(guān):帽子,如:皇冠。本文取此义。(guàn):①把帽子戴在头上,如:冠礼。②居第一位,如:冠军荷(hé):指莲。(hè):①背或扛。如:荷锄。②负担。如:肩负重荷。本文取此义。禁(jīn):①承受;忍受。如:弱不禁风。②忍住。如:不禁。(jìn):①不准许;不许可。本文取此义。②把人关押起

7、来,如:监禁。3、形近字辨析铸(zhù):铸造。如:铸工。磕(kē):碰在硬东西上。如:磕破。祷(dǎo):祷告。如:祈祷。瞌(kē):由于困倦而想睡。如:瞌睡。诞(dàn):生日。如:华诞。啬(sè):小气。如:吝啬。涎(xián):口水。如:涎三尺。樯(qiáng):桅杆;也指船。如:帆樯如林。昙(tán):云彩密布,多云。如:彩昙。粹(cuì):纯净没有杂质。如:纯粹。县(xiàn):行政区划单位。如:县志。悴(cuì):憔悴。籍(jí):书籍,册子。如:典籍。蔽(bì):遮盖,挡住。如:掩蔽。藉(j

8、í):盛多;杂乱。如:狼藉。弊(bì):欺诈蒙骗。如:营私舞弊。炫(xuàn):夸耀。如:自炫其能。频(pín):屡次;连续几次。如:频繁。眩(xuàn):昏花。如:头晕目眩。颦(pín):皱眉。如:一颦一笑。涌(yǒng):水或云气冒出。如:泪如泉涌。踊(yǒng):往上跳。如:踊跃。拥(yōng):围着。如:前呼后拥。俱jù两败俱伤契qì契约睨nì睥睨具jù具备挈qiè提纲挈领倪ní端倪惧jù惧怕锲qiè锲而

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