高中语文 第三专题 文明的对话（问题探讨）练习 苏教版必修3

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1、文明的对话一、基础知识运用1.在下面一段文字空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(　　)传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。及至________，它们或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者________，化为明日黄花。也有的播迁他邦，重振雄风；也有的________，未老而先亡。但是，不管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，只要它们存在过，便都是传统文化。A.物换星移　　固执己见　　白驹过隙B.物换星移　　抱残守缺　　昙花一现C.时过境迁　　固执己见　　白驹过隙D.时过境迁　

2、　抱残守缺　　昙花一现2.下列各句中，没有语病的一项是(　　)A.照片拍得好，诗歌写得有味，是由一个人的思想认识、艺术水平的高低决定的。B.这套护身服可比“护身符”管用，到了太空，一旦发生真空、低压以及缺氧、低温等恶劣环境，航天服就是宇航员的“救身符”。C.花明天的钱过今天的日子，国外盛行的这种消费理念在淮安人买房问题上表现得最为抢眼，淮安大约有七成左右的市民买商品房选择了按揭贷款。D.以一种轻松平等的方式取代毕恭毕敬的心情，在呼朋引伴的称呼中展现彼此友好的姿态，这不能不说是“朋友”一词的魅力所在。3.下列有关文学常识的表述，不正

3、确的一项是(　　)A.张溥，字天如，号西铭，江苏太仓人，明代文学家。他自幼勤学，所读之书必手抄六七遍，因此他命名自己的书房为“七录斋”。著有《七录斋集》。B.普希金，俄国伟大诗人，俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯文学语言的创立者。他认为诗人应该像先知一样，“要走遍陆地和海洋，用语言去把人们的心灵浇亮”。主要作品有《自由颂》《致恰达耶夫》等。C.高尔斯华绥是美国批判现实主义作家。1932年获诺贝尔文学奖。他最重要的作品《福尔赛世家》。D.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，是现代文学的奠基人。主要作品有：小说集《呐喊》《彷徨》；杂文集《而已

4、集》《二心集》等十六部；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是其一生人格精神的写照。4.在下面一段文字空缺处依次填入语句，衔接最恰当的一组是(　　)初到江南，就碰上了梅雨季节。________，________，________，________，________，________，朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，宛如一阕厚重、平和的弦乐声中，跳出了一管清脆、欢跃的笛音，给这雨后阴沉的清晨，增添了不少生气。①空中还飘浮着若有若无的雨丝②清晨推窗望去，雨虽停了③但天顶上，浓云尚未散开，低低

5、压着房檐④一夜枕上听雨，辗转不能成寐⑤院子中，一丛绿树被染得浓荫如墨⑥天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.④②①③⑤⑥　　B.②④①⑤③⑥C.④②③①⑥⑤　　D.④①②⑤③⑥5.下列诗句与“锦江春色来天地”对仗工整的一项是(　　)A.玉垒浮云变古今B.衣冠简朴古风存C.青春作伴好还乡　　D.鱼鸟十年向往还二、古诗词鉴赏6.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。南康望湖亭①苏　轼八月渡长湖，萧条万象疏。秋风片帆急，暮霭一山孤。许国心犹在，康时②术已虚。岷峨家万里，投老得

6、归无。【注】①时苏轼被贬惠州，途经鄱阳湖边的南康。②康时：匡时，以避宋太祖赵匡胤名讳。(1)本诗首联有什么作用？____(2)赏析颔联的写景艺术。____(3)简要概括诗歌尾联所蕴含的情感。____三、现代文阅读阅读下面的文章，完成7—10题。还　　乡路　遥①天还没有明时，高加林就赤手空拳悄然地离开了县委大院。②他匆匆走过没有人迹的街道，步履踉跄，神态麻木，高挑的个子不像平时那般笔直，背微微地有些驼了；失神的眼睛深陷在眼眶里，没有一点光气，头发也乱蓬蓬的像一团茅草。整个脸上像蒙了一层灰尘，额头上都似乎显出了几条细细的皱纹。③早晨的

7、太阳照耀在初秋的原野上，大地立刻展现出了一片斑斓的色彩。庄稼和青草的绿叶上，闪耀着亮晶晶的露珠。脚下的土路潮润润的，不起一点黄尘。高加林在路上摇摇晃晃地走着，走几步就站下，站一会儿再走……④离村子还有一里路的地方，他听见河对面的山坡上，有一群孩子叽叽喳喳地说话，其中一个男孩子大声喊：“高老师回来了……”他知道这是他们村的砍柴娃娃，都是他过去的学生。⑤突然，有一个孩子在对面山坡上唱起了信天游——⑥“哥哥你不成材，卖了良心才回来……”⑦孩子们都哈哈大笑，叽叽喳喳地跑到沟里去了。⑧这古老的歌谣，虽然从孩子的口里唱出来，但它那深沉的谴责力

8、量，仍然使高加林感到惊心动魄。他知道，这些孩子是唱给他听的。唉！孩子们都这样厌恶他，村里的大人们就更不用说了。⑨他走不远，就看见了自己的村子。一片茂密的枣树林掩映着前半个村子；另外半个村伸在沟口里，他看不见……他忍不住停下了脚，忧伤地看了一眼他熟悉