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时间:2019-10-01
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1、植物细胞工程单元小结教材对于植物细胞工程主要介绍了植物组织培养、植物细胞培养和植物体细胞杂交。学过植物细胞工程后,应对这三项生物工程技术有所了解。能理解它们各自的目的和过程,并且能运用所学知识解决一些题目。1植物组织培养abc幼苗成熟植株⑴在上图方框内填写正确的内容。⑵上图中,a是,b是,c是⑶从上图中可以看出,植物组织培养的起点是,终点是⑷植物组织培养所依据的原理是。⑸外植体通常取自植物的⑹愈伤组织细胞的特点:。另外,愈伤组织细胞是未分化的细胞,并且有大液泡(高度液泡化)⑺人工种子的制备应选取上图中的,加上人工胚乳,包上人工种皮。2植物
2、细胞培养外植体→愈伤组织→将愈伤组织打碎,形成许多细胞→培养细胞,提取次生代谢产物⑴从上述植物细胞培养的过程来看,起点是,终点是。⑵具体例子:通过培养红豆杉细胞获得大量紫杉醇;通过培养紫草细胞获得大量紫草素。3植物体细胞杂交⑴5用心爱心专心上图是白菜和甘蓝的植物体细胞杂交的例子,植物体细胞杂交的最终目的是。⑵植物体细胞杂交的一般步骤①去除细胞壁,获得原生质体a:去除细胞壁的方法:酶解法,用除去细胞壁b:原生质体的概念②诱导原生质体融合a:融合方法:物理法:化学法:b:融合过程:先融合,后融合,最后长出新的c:判断融合的细胞是否成活的标准:
3、看是否能长出新的③杂种细胞的获得④培养杂种细胞,获得杂种植株经典例题1、我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放进培养基中进行培养,最终发育成完整的新植株。下图是细胞培养形成兰花植株示意图,请根据图回答:(注:胚状体即等同于植物种子的胚的结构。)(1)我们把该实验中培养的从切片中分离的茎尖细胞称为,过程③指过程④指(2)在培养过程中,除了提供水分和必要的有机营养物质外,还需要在培养基中加入__和___。同时,培养过程中,除保证必要的温度、光照和氧气等外界条件外,还必须保证的关键条件是___。(3)一个兰花茎尖在一年之内可以生产出400万株兰花苗
4、,与有性生殖相比,植物组织培养的优势主要体现在__和___。2、下图是植物细胞杂交过程示意图,请据图回答:(1)植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体。目前此步聚最常用的方法是酶解法,也就是在温和的条件下用 等分解植物的细胞壁。(2)②过程的发生,必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合的方法有物理法和化学法,物理法有,化学法有。(3)③表示融合后的原生质体再产生新细胞壁,其产生与细胞内__(细胞器)有密切关系。(4)植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值,其突出的优点是可以克服。5用心爱心专心3.科学家把天竺葵的
5、原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的达到驱蚊且对人体无害的效果。关于驱蚊草培育的叙述中,不正确的是()A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍B.驱蚊草培育过程要用到PEG等试剂或离心、振动、电激等方法C.驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交,不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗的形成D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离植物细胞工程单元小结答案教材对于植物细胞工程主要介绍了植物组织培养、植物细胞培养和植物体细胞杂交。学过植物细胞工程后
6、,应对这三项生物工程技术有所了解。能理解它们各自的目的和过程,并且能运用所学知识解决一些题目。1植物组织培养abc幼苗成熟植株脱分化再分化⑴在上图方框内填写正确的内容。⑵上图中,a是外植体,b是愈伤组织,c是胚状体⑶从上图中可以看出,植物组织培养的起点是外植体,终点是成熟植株⑷植物组织培养所依据的原理是植物细胞的全能性。⑸外植体通常取自植物的根尖、茎尖、叶片和花药等⑹愈伤组织细胞的特点:一团没有特定结构和功能,并处于旺盛分裂状态的薄壁细胞。另外,愈伤组织细胞是未分化的细胞,并且有大液泡(高度液泡化)⑺人工种子的制备应选取上图中的c,加上人
7、工胚乳,包上人工种皮。2植物细胞培养外植体→愈伤组织→将愈伤组织打碎,形成许多细胞→培养细胞,提取次生代谢产物⑴从上述植物细胞培养的过程来看,起点是外植体,终点是大量细胞,并提取次生代谢产物。⑵具体例子:通过培养红豆杉细胞获得大量紫杉醇;通过培养紫草细胞获得大量紫草素。3植物体细胞杂交5用心爱心专心⑴上图是白菜和甘蓝的植物体细胞杂交的例子,植物体细胞杂交的最终目的是获得杂种植株。⑵植物体细胞杂交的一般步骤①去除细胞壁,获得原生质体a:去除细胞壁的方法:酶解法,用纤维素酶和果胶酶除去细胞壁b:原生质体的概念去除植物细胞壁后获得的裸露的植物细
8、胞结构等②诱导原生质体融合a:融合方法:物理法:电场诱导融合化学法:聚乙二醇诱导融合b:融合过程:先细胞质融合,后细胞核融合,最后长出新的细胞壁c:判断融合的细胞是否成活的标准:看是否能长出新
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