高中政治 哲学生活 知识点整理素材 新人教版必修4

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1、《生活与哲学》主干知识(2010年)第一单元生活智慧与时代精神1、(识记)哲学的本义在古希腊文和英文中,哲学的本义是爱智慧或追求智慧。在汉语中,哲就是智慧,哲学就是智慧之学或追求智慧之学,即爱智之学。2、(理解)哲学的起源哲学的智慧产生于人类的实践活动;哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。3、哲学的功能哲学具有世界观和方法论的功能,具有指导人们认识世界和改造世界的功能,具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。4、哲学的任务哲学的任务就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确的认识世界和改造世界。5、(了解)哲学是系统化理

2、论化的世界观世界观是自发形成的,是不系统、不自觉的,缺乏严密的逻辑和理论论证;而哲学则是把自发的、零散的、朴素的世界观加以系统化、理论化,具有严密的逻辑和完整的理论论证的思想体系。所以说,哲学是系统化理论化的世界观,即关于世界观的学说。6、(了解)哲学是世界观和方法论的统一世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。世界观和方法论是同一问题的两个方面。一般说来,世界观决定方法论,方法论体现着世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界

3、观。哲学是世界观和方法论的统一。7、(了解)哲学与具体科学的关系两者既有联系又有区别。联系是:一方面哲学以具体科学为基础,是对具体科学知识的概括和总结,具体科学的进步推动着哲学的发展。另一方面,哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。区别是: 哲学具体科学研究对象整个世界某一特定领域任务揭示整个世界变化发展的一般规律揭示世界某一特定领域的特殊规律24用心爱心专心作用为人们认识世界和改造世界提供方法论指导为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导  8、(理解)哲学的基本问题及其两方面的内容哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题

4、。它包括两个方面的内容:一是思维和存在何者为本原的问题。对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。二是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答,可认为可知论与不可知论。9、(理解)唯物主义的基本观点唯物主义认为物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。10、唯物主义的三种基本形态(1)古代朴素唯物主义:进步性:否认神创论,认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。局限性:这些观点只是一种猜测,没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态,把复杂问题简单化了。(2

5、)近代形而上学唯物主义进步性:克服了朴素唯物主义的直观性和猜测性,丰富和发展了唯物主义。局限性:把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性,因而具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。(3)辩证唯物主义和历史唯物主义正确揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,反映了最广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧,是无产阶级的科学的世界观和方法论。是我们认识世界改造世界的伟大思想武器。11、(了解)唯心主义的基本观点唯心主义认为意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定

6、物质。12、唯心主义的两种基本形态24用心爱心专心(1)主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物乃至整个世界,都依赖于人的主观精神。(2)客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的世界只是这些客观精神的外化和表现。13、(了解)划分唯物主义与唯心主义的唯一标准划分标准是:对思维和存在何者为本原问题的不同回答。凡认为存在决定思维的,就是唯物主义;凡认为思维决定存在的,就是唯心主义。第二单元探索世界和追求真理16、(理解)辩证唯物主义的物质概念

7、物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。“不依赖于人的意识”指明了物质的客观性。“能为人的意识所反映”指明了物质的可知性。“客观实在”指明了物质的唯一特性。17、(了解)世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性自然界是物质的;人类社会的产生、存在和发展及其构成要素,也具有客观的物质性;人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。18、(了解)哲学上的运动概念、物质与运动的关系运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。物质和运动是密切联系不可

8、分割的:一方面,物质是运动的物质,运动是物质的固有属性和存在方式。另一方面,运动是物质的运动,物质是运动的承

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