高中地理《地球的圈层结构》同步练习5 中图版必修1

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1、地球的圈层结构一、选择题(每题4分，共60分)北京时间2009年2月12日1时34分，在印度尼西亚塔劳群岛(北纬3.9度，东经126.6度)发生7.2级地震，震源深度约30千米，震中100千米范围内无较大城市。据此回答1～2题。1．地震波横波(S波)和纵波(P波)的传播速度在莫霍界面处发生的显著变化是(　　)A．S波、P波的波速都明显增加B．S波完全消失，P波的波速突然下降C．S波、P波的波速都明显下降D．P波完全消失，S波的波速突然下降2．此次地震的震源位于(　　)A．地核B．上地幔C．下地幔D．地壳【解析】　第1题，莫霍界面是地壳和地幔的分界面，纵波、横波在这个不连续面下，其传播速

2、度都明显加快。第2题，塔劳群岛地震的震源深度为30千米，据此判断此次地震震源位于上地幔。【答案】　1.A　2.B3．关于岩石圈的叙述，正确的是(　　)A．位于地面以下，古登堡界面以上B．位于地面以下，莫霍界面以上C．位于地面以下，上地幔以上D．位于地面以下，软流层以上【解析】　地壳与上地幔顶部(软流层以上)都由岩石构成，被称为岩石圈。【答案】　D4．2009年12月底，菲律宾马荣火山开始喷发。此次火山喷发出大量炽热的岩浆，这些物质可能来源于(　　)A．岩石圈B．地壳C．下地幔D．软流层【解析】　软流层存在于上地幔上部，一般认为这里可能是岩浆的主要发源地，而岩石圈指的是地壳和软流层以上的

3、上地幔顶部，不包括软流层。【答案】　D读某地地震波随深度的变化图，回答5～7题。5．图中曲线表示的地震波是(　　)A．纵波B．横波C．纵波和横波D．无法判断6．该地莫霍界面大约位于地下(　　)A．5千米处B．17千米处-4-用心爱心专心C．33千米处D．2900千米处7．该地可能位于(　　)A．40°N,116°EB．30°N,90°EC．南极点D．纬度0°，经度180°【解析】　第5题，根据波速大小知此波为横波。第6题，从波速可看出在5千米处明显加快，说明该地莫霍界面大约位于地下5千米处。第7题，此处地壳较薄，说明位于大洋，结合选项A是华北平原，B是青藏高原，C是南极点，D位于太平洋

4、上，故选D。【答案】　5.B　6.A　7.D中国经济信息网2008年3月25日电　我国首台拥有自主知识产权的12000米超深钻机日前在川西海相科学探索井(四川省绵竹市孝德镇)川科1井上安装调试成功，并正式投入使用。据此结合所学知识回答8～9题。8．此次科学钻井的最大深度位于(　　)A．地幔B．地壳C．地核D．软流层9．大陆科学钻探工程的实施，被称为“伸入地球内部的望远镜”，下列说法正确的是(　　)A．我们人类对地球内部结构的研究成果是通过直接观测得到的B．到目前为止，人们对地球内部的认识大多是通过地球物理等间接方法获得的C．大陆科学钻探工程可以揭示整个地球内部的物质组成与结构构造D．科

5、学钻探并不能有效地监测某些地震活动【解析】　第8题，此次科学钻井的深度达到12000米，而地壳的平均厚度为17千米，故B选项正确。第9题，目前我们人类对地球内部的认识主要是依靠物理方法间接获得的，大陆科学钻探成功后可揭示的只是大陆地壳的物质组成等信息，也可监测地震活动，B选项正确。【答案】　8.B　9.B(2009年南通调研)读图，完成10～11题。10．图中数码所代表的地球圈层正确的有(　　)A．①为水圈B．②为岩石圈C．③为软流层D．④为下地幔11．下列有关地球圈层特点的叙述，正确的有(　　)A．①圈层气温随高度增加而递减B．②圈层的厚度陆地较海洋小C．③圈层是岩浆的主要发源地D．

6、④圈层的物质状态为固体-4-用心爱心专心【解析】　第10题，根据各圈层位置知①是大气平流层，②是地壳，③是软流层，④是外核。第11题，①大气平流层气温随高度增加而升高；②层陆地地壳较海洋地壳厚；③层为软流层，是岩浆的主要发源地；④层物质状态为液体。【答案】　10.C　11.C读秀丽的黄果树景观图。回答12～15题。12．该图景观体现出的地球圈层的个数是(　　)A．2个B．3个C．4个D．5个13．构成该景观的主体要素属于的圈层是(　　)A．生物圈B．水圈C．岩石圈D．地壳14．在景观图中，代表自然地理系统中最活跃的圈层的要素是(　　)A．瀑布B．岩石C．树木花草D．大气15．该景观的形

7、成过程，充分说明了(　　)A．图中各圈层都是连续而不规则的，且都相互联系B．图中的各圈层之间存在着物质迁移和能量转化C．图中的各圈层是独立发展变化的D．图中各圈层的内部物质运动的能量都来自太阳辐射能【解析】　景观图中涉及的圈层有水圈、生物圈、岩石圈、大气圈；该景观的主体要素是瀑布，应归属于水圈；生物圈是最活跃的圈层；该瀑布的形成说明地球的圈层之间是相互联系，相互影响的，它们之间不断进行着物质迁移与能量的转化。其所需能量主要来自三个方面，分别是地