高一英语Module 1 Friendship (II) 人教实验版知识精讲

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1、高一英语Module1Friendship(II)人教实验版【本讲教育信息】一.教学内容：Module1Friendship(II)二.重点语法讲解本单元语法——直接引语和间接引语直接引语和间接引语的运用贯穿了整个高中教材，具有很强的交际功能，常与动词的时态和语态结合起来考查。直接引语就是一字不改地引用或复述别人的话，被引用或复述的部分必须放在引号中，其位置常放在句尾或句首。间接引语就是用自己的话转述别人的话，被转述的部分不必用引号，一般用宾语从句表达。下面从如何把直接引语转化为间接引语方面来谈谈其用法和需要注意的问题。（一）需要注意

2、的几种变化1.人称的变化直接引语中的人称要根据间接引语中的主语来做适当的变化。a）Shesaid,“IlikesingingEnglishsongsverymuch.”她说：“我非常喜欢唱英文歌曲。”→Shesaid(that)shelikedsingingEnglishsongsverymuch.她说她非常喜欢唱英文歌。b）Hesaidtome,“I’veleftmybookinyourroom.”他对我说：“我把书忘在你的房间了。”→Hetoldme(that)hehadlefthisbookinmyroom.他告诉我他把书忘在我

3、的房间了。2.时态的变化在间接引语中，如主句的谓语动词是一般过去时，直接引语变间接引语时，从句的谓语动词在时态上要作相应的变化。直接引语间接引语直接引语间接引语一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时现在完成时过去完成时一般过去时过去完成时过去完成时过去完成时一般将来时过去将来时3.指示代词、时间状语、地点状语和动词的变化指示代词时间状语地点状语动词this→thatthese→thosenow→thentoday→thatdaynextweek→thenextweeklastmonth→themonthbeforeyesterday

4、→thedaybeforetomorrow→thenext(following)daytwodaysago→twodaysbeforehere→therethisplace→thatplacecome→gobring→take（二）直接引语改为间接引语的运用在下列各句的转变过程中，从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等要作相应的变化。1.陈述句直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，用连词that引导（that在口语中常省略），谓语动词用said或say。1）Sheoftensays,“Chinaisgreat.”→Sheo

5、ftensays(that)Chinaisgreat.2）Theteachersaid,“I’llgiveyouanexamtomorrow.”→Theteachersaidhewouldgiveusanexamthenextday.2.感叹句直接引语如果是感叹句，变为间接引语时，改为宾语从句且感叹号变成句号。3）“Howinterestingthestoryis!”theboysays.→Theboyremarkswithadmiration(that)thestoryisinteresting.3.祈使句转述祈使句时，要将祈使句的

6、动词原形变为带to的不定式，如果是带please的祈使句，则用asksb.todosth.结构；如果是表示命令的祈使句，则用tell/ordersb.todosth.结构；如果祈使句为否定式，则要用ask/tell/ordersb.nottodosth.结构。4）Themothersaidtoherson,“Pleaseclosethedoor.”→Themotheraskedhersontoclosethedoor.5）Theteachersaid,“Don’tmakesomuchnoise,boysandgirls.”→Thete

7、achertoldtheboysandgirlsnottomakesomuchnoise.6）Hesaidtome,“Bringyourdictionaryhere.”→Hetoldmetotakemydictionarythere.4.一般疑问句直接引语如果是一般疑问句，变为间接引语时，要用连词whether或if来引导，宾语从句用陈述句语序。主句中的谓语动词是said时，要改为asked,没有间接宾语时，可以加一个间接宾语如me,him或us等。7）Shesaid,“AreyouinterestedinEnglish?”→Shea

8、skedmeif/whetherIwasinterestedinEnglish.8）Jacksaid,“DidyouseeWeiFanglastnight?”→Jackasked(me)whether/ifIhadsee