艺术教育科学论文类

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1、艺术教育科学论文类一等奖（14篇）论文题目作者单位备注普通高校艺术教育的性质及其他王勇杰、杨健广东工业大学高校美术教学的多元化与当代大学生的培养金玢华南师范大学大学DV与大学电影艺术教育甘小二华南师范大学理工科院校音乐艺术类课程的教学理念何平、曲海洋华南理工大学医学院的艺术教育与医学生人文素质的提升傅义强南方医科大学论音乐在大学生人文素质培养中的意义和作用刘元平韩山师范学院以书法审美丰富大学生的艺术通感任漫从肇庆学院承载着高校多元校园文化的新载体——国际土风舞王红主、黎丹暨南大学音乐素养与人的整体发展陆小玲汕头大学融古今教育思想于和谐，拓

2、素质教育实践至创新关继文湛江师范学院舞蹈教育对大学生综合素质的影响任道华南理工大学理工科院校艺术教育课堂教学的改革胡健、米和平、任道华南理工大学农村学校实施美育的现状及对策李泉华南理工大学论我省地方本科院校音乐专业之声乐教学的实用性和实践性——声乐教学改革探讨于捷、陈娟娟东莞理工学院艺术教育科学论文类二等奖（39篇）更新教学观念提高现代教育技术的应用能力李茵华南理工大学综合性高校音乐教育中音乐欣赏和技能训练的关系周静华南理工大学高校中传统音乐的教育现状与应对沈云芳华南理工大学《关于芭蕾教育中“学生潜质力”的培养》霍蕾华南理工大学对高师音乐

3、专业本科教育几个问题的思考郭和初华南师范大学高校音乐教育改革面临的形势与对策程建平华南师范大学案例教育——新课程环境下美术师资培养工作的有效手段华年华南师范大学艺术中新媒介——普通高中美术的现代化媒体艺术教育杨国辛华南师范大学高校学生民族乐团建设与管理的实践与思考张晓东中山大学普及中提高实践中创新——努力开创高校艺术教育工作新局面王建平中山大学关于普通高校公共艺术教育规范化建设的探讨徐红中山大学中英高校艺术专业的教学模式的比较魏乐平、刘炜华南农业大学探索肢体语言在普通高校声乐教学中的人文功能罗金燕广东外语外贸大学浅议普通高校音乐教育发展的

4、新思路张克学佛山科学技术学院医学院校美术教育的定位和课程实施徐越华南方医科大学加强院校艺术教育、发展先进校园文化张宁、郑道博南方医科大学论高校课外艺术活动中学生综合能力的培养刘建林番禺职业技术学院农林院校加强艺术教育课实践教学的探讨曾学龙、李珊马家琳仲恺农业技术学院论高职院校音乐教育教学方法的改革实践易悦深圳信息职业技术学院高职院校艺术教育探索与研究蒋波深圳信息职业技术学院通过音乐教育提高高职高专学生的人文素质邓睿卓顺德职业技术学院台湾高等设计教育特色及对大陆教育的启示彭亮顺德职业技术学院实施工科院校艺术教育课程目标探议黄华明、杨卫平、林

5、美璇广东工业大学对山区小学音乐教育的思考沈柳霞罗定职业技术学院论卡通时代艺术教育与意识形态的应对策略林强广东商学院《艺术欣赏》课程教学改革初探郝大微广州大学高师美术教育如何适应中小学课程改革刘晓慧肇庆学院舞蹈艺术教育对大学生心理障碍的影响郭莉广州体育学院合唱艺术与大学校园高雅文化的建构张彬湛江师范学院反思与求变：大学音乐鉴赏课程教学的再认识刘元平韩山师范学院整合音乐教育资源.推动高校艺术教育的深入刘涧泉韩山师范学院试论高校艺术教育体系的构建黄碧源韩山师范学院实施审美教育培养创新型人才——论高校公共艺术教育对促进学生全面发展的意义张学军广东

6、省外语艺术职业学院中等美术教育新资源的探索与研究肖晓阳广东省外语艺术职业学院普通高校大学生管乐团的组建及基础训练肖辉汕头大学在舞台上自我欣赏.在实践中成长成熟——艺术实践活动对大学生心理素质提升的探索赵晓爱汕头大学高校体育舞蹈采用口诀教学效果的实验研究杜少辉广东轻工职业技术学院高职院校艺术教育现状与改革探索周炳全、张少兰、陈煜龙广东轻工职业技术学院民办高校开展艺术教育的十大举措李玉春广东岭南职业技术学院艺术教育科学论文类三等奖（59篇）构筑特色：理工院校办艺术专业生存之本李茵华南理工大学成就高素质声乐人才的重要因素白翎华南理工大学音乐表演

7、专业和声配置的“逆”向教学手段黄阳华南理工大学艺术与创新教育实验班前期工作报告娄毅华南师范大学建设先进校园文化.着力培育民族精神廖庆春华南师范大学大力弘扬民族文化、进一步加强青年大学生的民族音乐教育——试论民族音乐对青年学生尤其是港澳台学生民族认同及爱国主义的作用及现实意义杨卫卫暨南大学谈世界音乐文化的多元化发展王红主暨南大学乘风破浪会有时.直挂云帆济沧海——关于展开普通高校舞蹈艺术教育的探讨武昌林中山大学论“时代性”作为人文核心在普通高校音乐素质教育中的实现罗金燕广东外语外贸大学高等教育中艺术教育的回顾与展望苏张广东外语外贸大学试论音乐

8、教育对大学省创新能力提高的促进作用张克学佛山科学技术学院高校艺术教育的特质及模式初探马万东南方医科大学高校艺术教育创新与学生发展的思考王和平嘉应学院高校音乐欣赏教学使用价值探索刘洋广东培正学院