湖南省望城县金海双语实验学校八年级语文上册《桥之美》导学案（无答案） 新人教版

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1、课题：《桥之美》课型：自习展示课审核：审批：班级：小组：姓名：使用时间：月日星期课题：《桥之美》第1课时累计课时学习过程（定向导学：教材114页至120页）流程及学习内容学习要求和方法一、明确目标1、学会欣赏桥在不同的环境中的多种多样的形式和作用；2、学习作者抓住事物总的特征说明事物的方法；3、品味本文优美而又富有意蕴的语言。二、自主学习1．给下列加点字注音煞（  ）纤（   ）细  驻（    ）足   前瞻（   ）后顾 点缀（   ）  2．初读课文，整体感知内容：作者眼中桥美在何处？三、合作探究1、 为了说明桥之美，作者主要举了哪些例子？并用文中的词语来说明在不同环境中所

2、产生的美学效果                                                                                                                                                                                                                                                                                              

3、               2、 说说四幅图中你最喜欢哪一座，用生动的语言描绘画面并说说为什么喜欢?                                                                                                                                                                                                   3、联系课文说说怎样欣赏一幅画?                               

4、  4、品味句子的情味。选择课后习题二中自己喜欢的句子赏析品味。四、展示提升1、板演展示：各组自选角度，自创形式，选派代表板演。2、讲解互动：各组对板演内容进一步解释，或讲解或提问或引领大家学习。其他同学要根据自己理解适时提问、补充、质疑。五、过关检测学习组长签字：独学自主学习要完成全部任务，要在课文上和导学案上留下痕迹。对学1、独学完成后，同质对子交换批改。2、帮扶对子交换批改。群学将合作探究独学不能解决的问题在小组之中交流解决。展示小展示：1、我们想展示：小组讨论选定一个主题2、商讨展示方案，明确分工3、预演大展示：1、主动抢展示机会2、分工合作，板书关键词3、重点突破一个点

5、，可把机会给其他组同学质疑追问本堂课知识归纳整理：中考题型，请认真答题。流程及学习内容学习要求和方法