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时间:2019-10-02
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1、湖北省公安县博雅高三数学二轮复习第7课时《推理证明》教师用书★高考趋势★对合情与演绎推理的考查多蕴涵在解答题中,新课标明确这个知识点后,08年第10题以填空题的形式考查归纳推理,这是命题的一个信号,体现了数学教学在如何思考和科学思考等功能取向。考点48、合情推理与演绎推理1、给出下面类比推理命题(其中Q为有理数集,R为实数集,C为复数集):①“若a,b”类比推出“若a,b”;②“若a,b,c,d”类比推出“若a,b,c,d则”;③“若a,b”类比推出“若a,b”;其中类比结论正确的命题是。答:①②解析:类比是两个对象具有某些相似特征,由其中一个对象的某些已知特征,推出另一个对象也具有这些特征的
2、推理,解题时从观察比较入手,根据特征联想类推,从而猜测出新的结论,猜测是否正确需要证明,类比是合情推理的一种,本题中①是由实数集上的关系类比到复数范围上,②是复数上的关系类比到无理数集,结论都正确。2、若∆ABC内切圆半径为r,三边长为a、b、c,则∆ABC的面积S=r(a+b+c)类比到空间,若四面体内切球半径为R,四个面的面积为S1、S2、S3、S4,则四面体的体积=.答:R(S1+S2+S3+S4)解析:比较两个对象,三边对四面,面积对体积,内切圆对内切球,三边长对四个面的面积,由S=r(a+b+c)等式两边的量,类比对应到体积、系数、半径R、S1+S2+S3+S43、我们可以运用下面的
3、原理解决一些相关图形的面积问题:如果与一固定直线平行的直线被甲、乙两个封闭的图形所截得线段的比都为k,那么甲的面积是乙的面积的k倍.你可以从给出的简单图形①、②中体会这个原理。现在图③中的曲线分别是与,运用上面的原理,图③中椭圆的面积为。Oxyxl①②③甲甲乙乙(将l向右平移)答:解析:设直线与图中的圆和椭圆相交,求得在圆上被截得的线段长,在椭圆上被截得的线段长,按原理,椭圆面积为4、观察下列各式9-1=8,16-4=12,25-9=16,36-16=20…,这些等式反映了正整数间的某种规律,设n表示正整数,用关于n的等式表示为.答:解析:归纳推理是依据部分对象或有限的事实,概括出一般性,即从
4、部分到整体,从个性到一般,这里每个等式左边是两个整数的平方差。5、已知①正方形的对角相等;②平行四边形的对角相等;③正方形是平行四边形.根据三段论推理得到一个结论,则这个结论的序号是.答:①演绎推理是从一般性原理出发,推出某个特殊情况下的结论,三段论是演绎推理的一般形式,包括大前提、小前提、结论三部分。这里②③可推出①,其中②是大前提,③是小前提,①是结论。考点49、分析法和综合法6、为提高信息在传输中的抗干扰能力,通常在原信息中按一定规则加入相关数据组成传输信息.设定原信息为(),传输信息为,其中,运算规则为:,,,,例如原信息为111,则传输信息为01111.传输信息在传输过程中受到干扰可
5、能导致接收信息出错,则下列三个接收信息:(1)11010(2)01100(3)10111,一定有误的是(填序号)答:(3)解析:新背景下的信息转换问题,需要认真分析对应关系,在对应关系下求出原象,如对于第一个接受信息,依据对应关系可知,求得,同理求得,故(1)正确;对于(3),若原信息为011,则接收信应为10110。7、有一道解三角形的题目,因纸张破损有一个条件模糊不清,具体如下:“在△ABC中,已知,.求角A.”经推断,破损处的条件为三角形一边的长度,且答案提示.试在横线上将条件补充完整.答:,或填;解析:若所缺为边,根据数据特征,由正弦定理,得,该数据满足关系:;若所缺的边为,可先求得,
6、由正弦定理得考点50、反证法8、某同学准备用反证法证明如下一个问题:函数在上有意义,且,如果对于不同的,都有,求证:。那么他的反设应该是___________.答:“,使得且解析:反证法解题是从假设原命题不成立开始,把结论的否定作为条件,连同其他条件一起经过推断,得出与已知条件或已有原理相矛盾,实现否定之否定,从而肯定原命题的正确性,这里进行假设时,注意把函数在上有意义,且剥离出来作为已知条件。二范例剖析例1在Rt△ABC中,CA⊥CB,斜边AB上的高为h1,DO则;类比此性质,如图,在四面体P—ABC中,若PA,PB,PC两两垂直,底面ABC上的高为h,则得到的正确结论为;解:本题考查了合情
7、推理的能力.连接CO且延长交AB于点D,连PD,由已知PC⊥PD,在直角三角形PDC中,DC·h=PD·PC,即,容易知道AB⊥平面PDC,所以AB⊥PD,在直角三角形APB中,AB·PD=PA·PB,所以,,故。(也可以由等体积法得到)例2已知x,y,z均为正数.求证:证明:因为x,y,z无为正数.所以,…………………4分同理可得,………………………7分当且仅当x=y=z时,以上三式等号都成立.
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