杨浩毕业论文封面 (1)

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1、景德镇高等专科学校外语系毕业论文英语听力教学的问题与应对策略毕业生姓名：杨浩指导老师、职称：吴芹（副教授）学号：200905020529专业名称：英语教育景德镇高等专科学校二O一一年11年25月摘要大学英语听力教学的问题与应对策略听力是大学英语教学中的一个较为薄弱的环节，受诸因素的影响，要提高学生的听力水平必须从根本上重视，教学上严格，科学管理，再根据听说领先的教学原则和教学目的，探讨在网络多媒体条件下如何有效地实现听力教学，再施以优良的教学方法，充分发挥教师与学生的主观能。动性，才能进一步提高大学听

2、力教学质量水平，真正提高学生英语语运用能力。关键词多媒体技术; 听力教学; 问题 ;应对策略AbstractListeningisthecollegeEnglishteachinginarelativelyweaklinks,undertheinfluenceofvariousfactors,toimprovestudents'listeninglevelmustbefundamentally,teaching,scientificmanagement,strictaccordingtotheprin

3、cipleofteachingandthatleadtoexploretheteachinggoalofmultimedianetworkundertheconditionofrealizinghoweffectivelyimposefinelisteningteaching,theteachingmethod,givefullplaytotheteacherandstudents'subjectiveinitiative,tofurtherimprovethequalityandlevelofuni

4、versityteachingtoimprovestudents'Englishlanguageuserealability.KeyWordsMultimediatechnology,listeningteaching,question,strategies目  录1.听力教学存在的问题……………………………………………………………11.1.传统听力教学遇到的问题…………………………………………………11.2.学生的心理障碍影响英语听力教学………………………………………11.2.1.对英语的学习兴趣不

5、浓………………………………………………21.2.2.对英语听力的不重视…………………………………………………21.2.3.缺乏自信，情绪不佳…………………………………………………21.2.4.教师对学生的批评不当………………………………………………21.3形象思维和基本技能的薄弱使学生在听的过程中处于不利地位………21.4　文化背景知识的不足……………………………………………………32.听力教学的基本策略……………………………………………………………42.1多媒体环境下听力教学的方法………………………

6、……………………42.1.1、选择优美的英文歌曲…………………………………………………42.1.2、选用原版的英文影视材料……………………………………………52.2培养学生听的兴趣…………………………………………………………72.3培养学生基本的语言技能…………………………………………………72.4　创造课外听力条件,推荐辅助听力材料…………………………………73.结语………………………………………………………………………………8参考文献……………………………………………………………………………8