广东省佛山市顺德区均安中学高中语文 第四单元《声声慢》《雨霖铃》学案 粤教版必修3

广东省佛山市顺德区均安中学高中语文 第四单元《声声慢》《雨霖铃》学案 粤教版必修3

ID:43413532

大小:96.00 KB

页数:4页

时间:2019-10-01

广东省佛山市顺德区均安中学高中语文 第四单元《声声慢》《雨霖铃》学案 粤教版必修3_第1页
广东省佛山市顺德区均安中学高中语文 第四单元《声声慢》《雨霖铃》学案 粤教版必修3_第2页
广东省佛山市顺德区均安中学高中语文 第四单元《声声慢》《雨霖铃》学案 粤教版必修3_第3页
广东省佛山市顺德区均安中学高中语文 第四单元《声声慢》《雨霖铃》学案 粤教版必修3_第4页
资源描述:

《广东省佛山市顺德区均安中学高中语文 第四单元《声声慢》《雨霖铃》学案 粤教版必修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、广东省佛山市顺德区均安中学高中语文第四单元《声声慢》《雨霖铃》学案粤教版必修3【知识链接】李清照是婉约派的代表,她的创作以南渡为界分为前后两个时期。南渡前(前期)多写其悠闲生活,闺怨离愁,词风清丽柔媚;南渡后(后期)多悲叹身世,怀旧悼亡,有的也流露出对中原的怀念,词风情调感伤,凄婉哀怨,形式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽。作品散失很多。今有《漱玉词》《李清照集校注》辑本传世。这是李清照晚年词作,词人描写在残秋的所见所闻所感来充分展示她所处的冷清悲凉的环境气氛及其饱经国破家亡夫死的巨大悲痛的内心世界(或孤寂落寞,悲凉愁苦的心绪)。【课前自学】1.辩词注音戚戚()憔()悴()乍

2、()暖还()寒2.对下列语句中加点词的解释不正确的一项是()A.三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?敌:对付、抵御。B.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?憔悴:指诗人面容愁苦黄瘦。C.守着窗儿,独自怎生得黑!怎生:怎么能够。D.这次第,怎一个愁字了得!次第:时候。3.《声声慢》一词中主要是通过写_________、_________、_________、_________、梧桐、细雨等深秋景物来渲染愁情的。4.本词的词眼是_______________。5.直接抒情的句子是________________________________,其作用__________________

3、。_________________________________,这是全词的________句。【课中探究】1.整首词除了运用直接抒情外,更多的是在间接抒情,通过一些意象来传达作者的思想感情。这首词中出现了哪些典型意象?通过这些意象表现了词人怎样的思想感情?2.在这首词里,有一句话被历代词家异口同声赞为千古绝调,请找出来,并加以赏析。句子:____________________________从艺术手法来看:从内容来看:【小结归纳】1.主旨探讨:联系词人身世遭遇,你认为“这次第,怎一个愁字了得!”“愁”字包含了哪些复杂的情感?2.总结本词的艺术特色。【雨霖铃】导学案【知识

4、链接】豪放派:宋代词坛的一大流派,其作品气势豪放,意境雄浑,词中充满豪情壮志,给人一种积极向上的力量。代表词人以________和________为主,代表作品为________和________。婉约派:宋代词坛上的一大流派,其作品语言清丽、含蓄,词中抒发的感情婉转缠绵,情调或轻松活泼,或深沉幽怨,刻工精细,题材较狭窄,往往多是写个人遭遇、男女恋情,也有写山水,融情于景的。代表词人有________、________、秦观、姜夔等。代表作品有________的________和________的________。柳永,北宋词人,原名________,字耆卿,排行第七,世称__

5、______。柳词分类:(1)描写城市的繁荣景象和市民的生活风尚,《望海潮》最为有名。(2)描写男女情爱。《定风波》《少年游》《迷仙引》。(3)江湖落拓的感慨是他词作的另一重要内容。《雨霖铃》、《八声甘州》此词写于作者仕途失意又失去爱情慰藉之时,心情抑郁,生活前途更感暗淡无光,所写之景所抒之情均凄凉低沉,表现作者离京南下时,与一位红颜知己缠绵悱恻,哀婉动人的离别情景。【课前自学】1.注音骤雨()凝噎()暮霭()和蔼()拜谒()2.这首词的感情基调是什么(用2—4个字的词语概括)?有何依据(用原文中的语句回答)?基调______________________,依据_______

6、_______________。3..主要内容词作分为上下两阕,上阕写________________________,下阕写________________________。【课中探究】1.柳永为了渲染这种离别的相思愁苦,精心选取了哪些景和物作为背景呢?运用了什么表现手法?2.明代词评家贺裳称柳永这首词中有一“千古俊句”,你认为是哪一句?在这一句又选取了哪三个比较典型的意象?试分析。【小结归纳】1.总结归纳,把握主旨。2.明确词作的写作特点。【语基训练】(一)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是()A.马厩(jiù)玷污(diàn)伤痕累累(léi)树影婆娑(suō)

7、B.缱绻(juǎn)纤绳(qiàn)衣衫褴褛(lǚ)并行不悖(bèi)C.胚芽(pī)蹩进(bié)通衢大道(qú)当众推搡(sǎng)D.自诩(xǔ)华胄(zhòu)命途多舛(chuǎn)深感愧怍(zuò)2.下列句子中的加点成语使用正确的一项是()A、现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是,始作俑者是我们新来的局长。B、几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。C、他是当今少数几位声名卓

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。