山东省新泰市汶城中学七年级生物下册 第三章 人体的呼吸导学案（无答案） 新人教版

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1、第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理【学习目标】1、描述人体呼吸系统的组成，说出呼吸道的作用。2、运用已有的生活经验，分析相关资料，通过分组讨论合作，提高分析问题，归纳总结的能力。3、认同人体呼吸道对空气处理的能力是有限的，并关注空气质量与人体健康的关系。【学习重点、难点】通过资料分析，归纳出呼吸道的作用。【学习过程】预习案1、呼吸系统的组成　呼吸系统由___________和_______组成。2、呼吸道的作用①呼吸道是气体的通道，由_____、_______、______、_______、________

2、。②呼吸道可使到达肺部的气体_______、________、_________。③______是呼吸道和消化道的共同通道。④喉部有__________吞咽时盖住喉入口处,阻止食物进入_________。⑤气管和支气管管腔表面有________可分泌黏液。纤毛摆动将尘粒、细菌和黏液送到咽部经_________排出体外,形成______。探究案探究任务：阅读课文P41-P42资料分析1、呼吸道有什么结构能保证气体畅通？2、呼吸道除了保证气体的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？3、有了呼吸道对空气的处理，人

3、体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？4、痰是怎样产生的？为什么不要随地吐痰？5、北欧的冬天非常冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？系统总结（1）呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以使呼吸道内的气体通畅，此外，鼻腔前的鼻毛、鼻腔表面的黏液，也在保证气体通畅方面有一定的功能。　　17课后反思（学习反思）（1）呼吸道不仅仅是气体的通道，它还有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用；鼻腔能预热吸入的冷空气；鼻毛和鼻腔内黏液能阻挡和粘住吸入灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌，并能湿

4、润吸入的空气，所以要用鼻呼吸。拓展创新重感冒时，我们往往要用嘴呼吸。在这种情况下，会觉得嗓子特别干，这说明什么？为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？训练案1、人的呼吸系统的组成，按器官排列的自然顺序是（）A．鼻、喉、咽、气管、支气管和肺B．鼻、咽、喉、支气管、气管和肺C．鼻、咽、喉、气管、支气管和肺D．口腔、鼻、咽喉、气管、支气管和肺2、在呼吸道中能允许食物通过的结构是（）A．鼻B．咽C．气管D．喉3、人在吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是(　　)A.喉结　　B.会厌软骨　　C.环状软骨　　D.甲状软骨4

5、、下列既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是(　　)A.鼻　　B.咽　C.肺　　D.喉5、鼻在呼吸时对清洁空气有重要作用，其中鼻腔内鼻毛的作用是()A.灭菌B.温暖空气　C.过滤空气　D.湿润空气6、因感冒鼻腔堵塞或夜间有张嘴呼吸习惯的人，早上醒来会觉得嗓子非常干痒。这是因为（）A．空气太干燥B．鼻腔的清洁、湿润和净化作用大大减弱C．空气中灰尘太多D．空气中有病菌7、痰液中含有细菌和灰尘，痰在人体内形成于()A.气管B.喉　C.鼻腔D.口腔8、我们的鼻腔吸进的空气和口腔吃进的食物,进入人体后有一共同的通道是（）　A

6、．口腔　　　B．咽　　　　C．喉　　　D．气管9、气管的内表面是下列哪一种组织?()A.单层扁平上皮组织　　B.纤毛上皮　C.复层扁平上皮　　D.结缔组织10、气管和支气管内表面膜上纤毛摆动的意义是（）A．使黏液均匀分布在黏膜表面　　　B．形成唾液C．使气体进出通畅　　　　　　　　D．将细菌和灰尘推向喉部11、我们在感冒时，常常感到呼吸不畅通，这主要是因为(　　)A.气管分泌的黏液增多　　B.喉肿胀，喉腔变小C.鼻黏膜分泌物增多　　　D.鼻黏膜充血肿胀17第二节发生在肺内的气体交换主备：刘平平审核：夏光锋二次备课

7、（学生笔记）【学习目标】1、说出气体交换的原理。2、通过资料分析等概述肺泡与血液的气体交换过程。3、通过测量胸围差，概述肺与外界的气体交换过程。【学习重、难点】1．肺与外界的气体交换。2．肺泡与血液的气体交换。3、通过模拟实验，找出胸廓容积的变化与呼吸的关系。【学习过程】预习案1、外界的空气进入身体细胞需经过和两个连续的过程。2、测量胸围差时需要测次，取值。探究案探究任务一：读P45“肺与外界的气体交换”：1、呼吸系统的主要器官是＿＿＿，它位于＿＿＿内，左右各一个，左肺＿＿＿叶，右肺＿＿＿叶。2、用手按在肺部两侧

8、，体验呼吸时肋骨与胸廓的变化。深吸气，你会感到肋骨向＿＿＿运动，胸廓＿＿＿；深呼气，你会感到肋骨向＿＿＿运动，胸廓＿＿＿。3、观察P46“演示实验：模拟膈肌的运动”，体会吸气，呼气时肺的变化。4、概括总结呼吸运动的原理：5、仔细观察P46，两人一组，叙述膈肌变化与胸廓大小的关系以及与呼吸的关系。探究任务二：P47“肺泡与血液的气体交换”①概括总结肺适于气体交换的特点：肺泡