八年级语文下册 第四单元能力测评 语文版

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1、单元能力测评（满分：120分　　时间：120分钟）一、基础知识积累与运用(20分)1.下面加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.彷徨(fáng)崩塌(bēng)B.赎罪(shú)匿迹(nì)C.蜕变(shuì)嘹望(1iào)D.磐石(bān)障碍(zhàng)答案：B导解：A项中“彷”应读“páng”；C项中“蜕”应读“tuì”；D项中“磐”应读“pán”。2.根据下面的解释写出相应的词语。(4分)(1)心里一点不受感动；一点也不动心。()(2)指婴儿出生。()(3)(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待，

2、毫不在意。()(4)指人的内心。()答案：(1)无动于衷　(2)呱呱坠地　(3)安之若素　(4)心扉3.(乌鲁木齐中考·课文卷)下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是()(2分)A.不久前，中央电视台举办了“隆力奇杯”全国青年歌手电视大奖赛，选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。B.2010年6月9日，令广大球迷梦寐以求的世界杯足球赛在德国拉开帷幕，历时一个月的64场精彩比赛将使球迷们大饱眼福。C.大学生洪战辉带着妹妹上大学的事迹令人感动，他被评为2010年“感动中国”十大人物，真是可歌可泣。D.当记者采

3、访震惊全国的齐齐哈尔第二制药厂假药案的几位药检人员时，令人不可思议的是，他们居然都是非药学专业并从未接受过专业上岗培训的。答案：C导解：“可歌可泣”指悲壮的事很令人感动，用在这里不含语境。4.(盐城市中考·课改卷)下列各句没有语病的一项是()(2分)A.不闯红灯，是衡量一个公民素质高低的重要标志。B.在节约型社会里。人们有效利用资源进一步增强。C.网络作为传媒，必须承担社会教育责任。D.坚决打击制作、销售盗版音像制品，切实维持知识产权。答案：C导解：A项一面对两面；B项成分残缺；D项搭配不当。5.(武汉市中考·课改卷

4、)根据语境并依照画线的句子仿写。(2分)阅读名著会让我们受益无穷。闻读名著既可以积累知识，又能提升素养；阅读名著既可以丰富情感，________________;______________，______________。答案：示例：又能够陶冶情操。示例(1)：阅读名著既可以拓宽视野，又能够提高能力。示例(2)：阕读名著既可以积累语言，又能够严密思维。示例(3)：阅读名著既可以启迪智慧，又能够塑造性格。6.写出画线词语在句中的意义。(3分)(1)使我彷徨恐慌的，是当时的唯一办法一一以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫

5、无帮助。_______________________________________________________________(2)自由和平等的爽朗金秋如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。_______________________________________________________________(3)探索过程不是消极的袖手旁观，而需要有想象力的有计划的探索。_______________________________________________________________答案：

6、(1)犹疑不决，不知往哪个方向去。(2)形容胸中充满了愤怒。(3)比喻置身事外。7.指出下列各句所用修辞手法。(2分)(1)这一庄严的宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中备受煎熬的黑奴带来了希望。(　　)(2)但是，我们决不相信正义的银行会破产。我们决不相信这个国家巨大的机会宝库会资金不足。(　)(3)长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。(　)(4)狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了。()答案：(1)比喻(2)比喻(3)对偶(4)拟人、排比8.根据课文内容，体会下面句中加点词语的作用。(3分)(1

7、)只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。(1分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)实验的过程不是消极的观察，而是积极的、有计划的探测的过程。(2分)_________________________

8、_________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)“只要……就”是表示条件关系的关联词，在这里准确地表达出为人民服务和我们队伍