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时间:2019-10-08
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1、语文S版五年级语文下册第三单元黄道婆第二课时竟陵西关小学夏芹黄道婆1、自读第一自然段和最后一个自然段,初步了解黄道婆。黄道婆是中国历史上著名的“棉神”。人们为黄道婆建造一座祠堂纪念她,题名“先棉祠”。北京的国家博物馆里陈列着她的塑像和松江布,以供后人瞻仰。2、读完这两小节后,你有何疑问?初读感悟年幼的她欲哭无泪,再也无法忍受这种牛马不如的生活,便决心冲出牢笼。(从这里你能看出少年时的黄道婆有一种什么样的精神呢?)质疑探究黄道婆看到黎族人不仅棉花种得好,而且纱也纺得好。他们织布的工具轻巧,织的布又细又好看。于是,
2、黄道婆便认真向他们学习。不久,她把一整套植绵方法和纺织技术都学会了。虽然黄道婆在崖州过得衣食无忧,但是她常常思念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛,黄道婆便百感交集。终于,到老年的时候,黄道婆毅然搭上顺道的海船,回到了故乡。(“百感交集”是什么意思?黄道婆为什么会百感交集呢?从中你能感受到黄道婆什么精神呢?)在家乡,黄道婆无私地向父老乡亲们传授崖州的植棉技术,使当地的棉花产量逐渐提高。她耐心地教人们用新式的工具纺纱织布。为提高工作效率,黄道婆有哪些研究和创造?研究纺织工具设计操作方法改进纺纱工具纺织图案物
3、品衣被天下1、说说黄道婆为什么会受到后人的瞻仰?2、文章怎样来表现黄道婆的精神的?抓住人物的典型事例来表现人物精神品质的。归纳总结
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