九年级物理质量调研试题 人教新课标版

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1、学校年、班姓名考场考号密封线内不要答题、密封线外不要写考号、姓名九年级质量调研题（物理）一、单项选择题（每小题2分，共16分）1．图1所示的四个场景中，主要依靠流体压强和流速而“飞天”的是图1A.翟志刚太空行走B.李宁点燃奥运火炬C.气球升空D.飞机翱翔蓝天2．超市出售的袋装大米包装上所注明的计量单位是A.牛B.千克C.帕D.升3．汽车刹车时,站在车上的乘客会向前倾倒,出现这种现象的原因是A.刹车时,人有向前的冲力B.人有惯性C.汽车有惯性D.刹车时,人受到车子的推力4．下列事例中,目的是为了增大压强的

2、是A.在铁路的铁轨下铺枕木B.载重汽车的轮子很多C.刀刃磨得很锋利D.房屋的墙基砌得比较宽图2v/(m·s-1)乙甲t/so5．甲、乙两个物体在力的作用下做直线运动，其速度图象如图2所示.由图象可知，两物体运动过程中的受力情况是A．两物体都受平衡力的作用B．两物体都受非平衡力作用C．甲受平衡力的作用，乙受非平衡力的作用D．甲受非平衡力的作用，乙受平衡力的作用6．如图3所示，一个上下粗细不一样的圆台形容器，注入部分水后封闭，放在水平桌面上.如图放置时，容器对水平桌面产生的压强为P1；若将它倒置时，容器对水

3、平桌面产生的压强为P2。那么，P1与P2的大小关系是A.P1=P2B.P1P2D.无法比较图37．小明身高175cm、质量65kg.针对他的身体条件，下列估测最接近实际的是图4A.他所穿裤子的长度约为150cmB.他穿“41码”的鞋，其长度约为26cmC.他走路时，两脚尖之间的距离约为2mD.他两臂左右平伸时，两手中指之间的距离约为3m8．如图4,在烧杯里放几只小木球,浮在水槽的水面上.如果将这些小木球拿出放在水中.则水槽中的水面高度将A.下降B.上升C.不变D.无法判断二、填空题（每空

4、1分，共12分）9．如图5所示是赛艇比赛的场景，请回答下列问题:(1)赛艇前进时，以赛艇为参照物，运动员是.(2)赛艇的桨可以看成一个　　　　杠杆，这种设计的目的是为了使运动员的手移动一定的距离时，使船桨在水中划过的距离　　　，从而加快了赛艇前进的速度.(3)赛艇静止在水面时，赛艇所受重力和　平衡；如果再增加一名运动员，赛艇排开水的重力将　　　　.10．如图6所示是常用的洒水壶,它的壶身和壶嘴构成了.如果用洒水壶洒水时图5图6图7图8该选用(选填“A”或“B”)把手,这说明力的作用效果与力的有关.11．

5、如图7所示，一块橡皮放在水平桌面上，若沿ab方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压力,压强,橡皮的密度(均选填“变大”、“变小”或“不变”).12．密度均匀的直尺AB放在水平桌面,尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的三分之一,当B端挂5N的重物P时,直尺的A端刚刚翘起,如图8所示,此直尺受到的重力是N.三、作图与实验题（共14分）13．(2分)如图9乒乓球用细线拉着在水中处于静止状态，画出乒乓球所受浮力的示意图．14．(2分)如图10所示，在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面，在抬起时桌腿A没有滑动，

6、请在C点画出这个力的示意图，并标出它的力臂L.15．(2分)请在图11中画出滑轮组最省力的绕线.图9图10图11ABC图1216．(4分)美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大。课后，他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作.（1）合理的操作顺序是：（填序号）；（2）由图12可知：橡皮泥的质量m=g；橡皮泥的体积V=cm3；九年级物理第1页（共4页）九年级物理第2页（共4页）橡皮泥的密度ρ=kg/m3.17．(4分)在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验:(1)图13是用

7、弹簧测力计水平拉着木块做匀速直线运动的情景,由图可知,此时木块受到的摩擦力为N；(2)如果在木块上加砝码,同样拉着木块做匀速直线运动,则弹簧测力计的示数将,这说明摩擦力的大小与图13有关；可以得到的结论是.四、计算题（18题4分,19题6分，共10分.g=10N/kg）18．一个氢气球的体积是50m3,气球与球内氢气重力忽略不计,小明的体重为500N,请通过计算说明小明站在水平地面上单独拉气球是很危险的.(ρ空气=1.29kg/m3)自重15t载重20t汽车轮个数10每个轮胎与地面的接触面积0.05m2

8、19．高速公路上载货车辆对地面的压强应控制在7×105Pa以下，某种型号运输车的部分参数如表所示。请通过计算回答：（1）此型号运输车空载时，对水平路面的压力是多少？（2）当它装载18t货物时，是否可以在高速公路上行驶？五、探究与应用题（共18分）20．(4分)如图14所示是打桌球的场景,A球射向B球并与B球发生碰撞。这个情景反映了力的一些特征，请你说出两点。（1）；（2）.图14图1521．(4分)小明同学探究杠杆水平位置平衡的条件，所用的