七年级语文下册 11.巨人和孩子夯基达标优化训练 语文版

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1、夯基达标优化训练我夯基我达标1.给下列加点的字注音。嬉戏（）栖息（）聆听（）累累（）茸茸（）肆意（）咆哮（）徘徊（）冰雹（）翩翩（）解析：此题主要检查大家对生字读音的掌握情况。答案：xīqīlíngléiróngsìxiàohuáibáopiān2.下列没有错别字的一项是()A.侧耳聆听徘徊斗蓬欣喜若狂B.乐不可只羞愧游戏妙不可言C.七零八落栖息呼啸悦耳动听D.不知所错咆哮陶临讳者重罚解析：A项中“蓬”应写为“篷”；B项中的“只”应写为“支”；D项中“错”应写为“措”。答案：C3.结合语境分析下列句子中的词语的含义。（1）放学后

2、他们仍常常在高耸的围墙外徘徊，谈论着墙内花园中的美丽景色。（2）只有雪和霜对此乐不可支。（3）那棵可怜的树仍被霜雪裹得严严实实的，北风也对它肆意地咆哮着。（4）鸟儿们在树梢翩翩起舞，兴奋地欢唱着。解析：此题主要检查大家对词语意思的掌握情况。参考答案：（1）在一个地方来回地走。（2）形容快乐到了极点。（3）由着自己的性子；任意。（4）形容轻快地跳舞，也形容动物飞舞。4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A.月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。B.如果台湾当权者胆敢铤而走险，制造“台独”重大

3、事变，中国人民将不惜一切代价，坚决地粉碎“台独”分裂图谋。C.老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D.4月22日是“世界地球日”，王钢和他的几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。解析：A项，天伦之乐指兄弟、父子关系。答案：A5.本文选自________________________，作者____________是___________国作家。答案：《世界著名童话作品集》王尔德英我综合我发展一、阅读理解（一）阅读“每天下午”至“最美丽的花园中游戏玩耍”，完成6—1

4、1题。6.巨人的自私是从哪些言行里表现出来的？7.孩子们、巨人给花园带来了哪些变化？8.巨人找到春天不肯到他的花园里来的原因了吗？9.孩子们见到巨人为什么又都吓跑了？小男孩为什么没跑？10.写赶集的人们有什么作用？11.巨人用斧子砍围墙的举动有什么含义？6.解析：从原文中找，注意两个方面：语言、行动。参考答案：“粗声粗气地吼叫”“我的花园就是我自己的花园”“我不准外人来这里玩”，筑围墙，挂示牌。7.解析：首先找到花园的几个变化，再去找组织答案。参考答案：巨人不在→孩子玩耍→春驻花园巨人自私→不许玩耍→冬驻花园巨人醒悟→与孩子共玩

5、→春回花园8.解析：从本文主旨方面考虑。参考答案：找到了，是因为他自私地赶走了孩子。9.解析：从选文后部找答案。参考答案：不知道巨人已经改变了。小男孩眼里充满了泪水，没看见他。10.解析：要掌握侧面描写的要领。参考答案：侧面写出巨人的巨大变化。11.解析：要从主旨方面考虑。参考答案：表明了他不再拒绝孩子、不再自私的决心之大。（二）阅读下面的文字，完成12—17题。孔雀的故事一天，孔雀邀请鹤作客。它们一起吃饭，并滔滔不绝地交谈着。后来却为究竟谁的天赋更多而争论起来了。孔雀说：“你看我这五彩缤纷的羽毛，闪烁着多么艳丽的光彩。你看看我

6、的尾巴！”孔雀开起屏来，将它们俩都遮住了。它说：“现在，你总该看到我的艳丽多姿了吧！要是你瞧瞧自己那灰白而单调的外衣，你就不得不承认，我远远地超过了你。”鹤回答说：“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实，你的羽毛是比我的漂亮得多了。但是，这美丽的羽毛并不能使你高飞；你只能老挨着地面，那这美丽又有什么用处呢？尽管我的羽毛是灰色的，它却能载着我高高飞翔，直至九天云霄。从那儿，我将心旷神怡地俯视大地，看看你在地面上如何趾高气扬、神气活现。”12.这篇文章的体裁是()A.童话B.民间故事C.寓言D.神话13.找出文中带有贬义的成语：_

7、_______________________。14.文中加点的“远远”意思是____________；“看看”意思是____________。15.孔雀炫耀自己的依据是__________________________________，孔雀瞧不起鹤的依据是______________________________。16.你觉得最能反映孔雀性格的词是（）A.华而不实B.矫揉造作C.骄傲自满D.愚昧无知17.作者借孔雀来讽刺__________________，借鹤来赞扬____________________________

8、。12.解析：了解文章体裁分类，如小说、戏剧、诗歌、散文等。答案：C13.解析：从词的感情色彩着手。参考答案：趾高气昂神气活现14.解析：把词放到语境中考虑参考答案：很远、看一看15.解析：结合语段找出。参考答案：五彩缤纷的羽毛灰白而单调的羽毛16.解析：整体把