七年级语文上册 第三单元测试题 苏教版

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1、七年级语文（上）第三单元测试题语言积累和运用（30分）1．根据拼音写汉字或给加点的字注音。（4分）　枯hé　＿＿＿＿　　zhù　＿＿＿＿蓄　　清冽　＿＿＿＿　　着急　＿＿＿＿2．下列词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）不落熟套　　花枝招展　　清风流水　　德高望重　　承前启后呼朋引伴　　出奇致胜　　纵横交错　　骇人听闻　　宽洪大量　　错别字改正3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（　　）（3分）　（1）这位发言人＿＿＿＿指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民作

2、出交代，并防止类似事件再次发生。　（2）尽管这只是一次＿＿＿＿，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。　（3）用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然＿＿＿＿日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。　　A．庄重　　演练　　引导　　　　　B．郑重　　演示　　引导　　C．庄重　　演示　　导致　　　　　D．郑重　　演练　　导致4．下列句子中没有语病的一项是（　　）（3分）　A．建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键，是一项长期而艰巨的历史任务。　B．北京奥运

3、会组委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。C．我们来到省博物馆，看到那些琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。　D．为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。5．用课文原句填空。（第1－4题，每题2分，第5题1分，共9分）　（1）王湾的《次北固山下》一诗中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　（2）辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》描写在夏夜中靠嗅觉和听觉来捕捉景物特征的句子

4、是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　（3）曹操的《观沧海》中，以丰富的想象，夸张的手法，写大海吞吐日月，含蕴群星的句子是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　（4）“乡土情结”是中华民族特有的文化现象，请写出体现游子思恋故土、思念家乡的一个古诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　（5）朱自清在《春》一文中表现春雨细密、闪烁、绵长特点的比喻句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。6．根据语境，仿照画线句子，续

5、写两句，构成语意连贯的一段话。（4分）　　　阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼，春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人　心弦；夏，心她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。7．口语交际。（3分）用心爱心专心由于你平时学习任务重，父母对你百般呵护。作为家庭里的一员，你很想替他们分担些家务，却常被拒绝。对此，你十分苦恼。你既不想让父母伤心，又能让他们明白自己的想法。这时，你应该怎样对他们说？（30－50字）综合阅读（

6、40分）（一）阅读下列古诗，完成8－13题。（10分）［甲］钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚底。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。8．下列对这首诗赏析不正确的一项是（　　）（3分）　A．这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。　B．颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。C，诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。D．尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。9．请写出两句完整的描写春草的古诗句。（

7、诗中的句子除外）（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。10．“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。(3分)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）阅读下列语段，完成14－19题。（15分）　　　最妙的是下点小雪呀！看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方

8、草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一例一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气了。11．这段文字选自《济南的冬天》，作者老舍，原名＿＿＿＿＿＿，字舍予，现代作家，代表作品长篇小说＿＿＿＿＿＿＿＿，话剧《茶馆》等。（2分）12．用简洁的语言概