人教版三年级下册16《绝招》

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1、《绝招》教案学校:西宁市城北区小桥大街小学主讲教师:李成慧学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容,体会童年生活的快乐,感受童真童趣。3.激发努力学习本领,刻苦知的愿望。4.培养独立阅读能力。课前准备发动学生把自己的拿手本领和同学交流。第一课时一、谈话导入1.同学们都有一两样拿手的本领,如,会弹钢琴、吹笛子、舞蹈、唱歌、做菜、洗衣、武术、甚至其他独特的本领。谁能够来现场表演一下?抽生表演。2.刚才同学们表演的绝招真不错,而我国北方的一些小朋友也在比绝招呢?──、16*《绝招》(板书课题)。下面我们就一起

2、来学习这篇课文。二、初读感知1.初读要求:读准字音,读通句子。想一想课文讲了一件什么事?2.识记生字juétǐnɡbiēwéi绝招挺着憋气唯独sāidènɡshùmǔ腮帮子瞪着竖起拇指chēnɡniānzuànɡānɡà支撑蔫蔫地攥饺子尴尬liěxiànmùdiàoténɡ咧开羡慕调换腾地Xiàbākēsāsă下巴颏撒气撒落3.课文讲了什么事?自渎课文,找一找文中有哪几个小朋友比试了哪几种绝招?并在书中划出来(总结概括)第一次比绝招要求:认真读课文,四人小组合作说一说第一次比绝招的内容和结果。人物绝招(旧)结果怎样绝招(

3、新)结果怎样三胖 憋气竖起拇指  二福 空翻 禁不住叫好  小柱子 靠树倒立 撒腿就跑  4.第一次比绝招失败后(1)奶奶说了什么?奶奶的话有的人,生来就特别,别人比不上,三胖长得胖,气量比别人大;人家二福那是练出来的,你没见他,天天跑几里地去体育场学武术?(2)奶奶的话告诉我们什么道理?日子一天天过去了,小柱子始终没有忘记大树下的尴尬,暗暗在练自己的绝招。(3)想象小柱子会怎么练绝招?ß当深夜只有星星眨眼时,别的伙伴已经进入了梦乡,小柱子却在-------;ß当清晨天刚蒙蒙亮时,别的孩子还--------------,

4、小柱子早已--------;ß当------------------------时,别的-------------------,小柱子-----------------。5.认真读课文,说一说第二次比绝招的经过和结果人物绝招(旧)结果怎样绝招(新)结果怎样三胖 憋气竖起拇指 没有新绝招 二福 空翻 禁不住叫好 单臂倒立 小柱子 靠树倒立 撒腿就跑 口算两位数乘法 羡慕地竖起拇指三、拓展延伸1.想一想:你认为生活中还有什么可以称为绝招?2.课外故事拓展故事1有一位名叫大年的学僧,喜好佛像的雕刻,但由于缺乏良好的指导,雕刻出

5、来的佛像总缺乏佛性,于是,大年专程去拜访无德禅师,希望能得到无德禅师的指导。大年到法堂时,无德禅师便放一块宝石在他手中,命他捏紧,然后天南地北的跟他闲聊,除了雕刻方面的事外,其它一切都谈,约一个小时后,无德禅师拿回宝石,命大年回禅堂用功。这样连续过了三个月,无德禅师始终没有谈到雕刻的技术,甚至连为什么放一块宝石在他手中也没说终于,大年有点不耐烦,但也不敢询问无德禅师。一天,无德禅师仍照往常一样,又拿一块宝石放在他手里,准备谈天大年一接触那块宝石,便觉得不对劲,立刻脱口而出说道:“老师!您今天给我的,不是宝石。”无德禅师问

6、道:“那是什么呢?”大年看也不看,就说道:“那只是一块普通的石块而已”无德禅师欣慰地笑道:对了,雕刻是要靠心手一致的功夫,现在你的第一课算是及格了。故事2宋朝有个叫陈康肃的人,射箭技术十分了得,甚至能够射中百步开外的杨树叶,堪称天下第一。陈康肃为此十分自负。这天,陈康肃又到后花园练箭,引来许多人围观,一位卖油翁也停下观看。这陈康肃的确名不虚传,箭十有八九都射中了靶心。观众都热烈地欢呼鼓掌,惟独那卖油翁只是淡淡一笑,一副不以为然的模样。陈康肃看在眼里,十分不悦,便走过来问道:“您认为我射箭技术还不够好吗?难道您也懂得射箭?

7、”卖油翁淡淡笑道:“我并不懂射箭。不过我认为这没什么了不起的,只不过练多了,手熟而已。”陈康肃十分生气:“你怎么可以贬低我的射箭技术?”卖油翁说到:“我只是说出我多年来倒油技巧中悟出的道理罢了。我就表演给你看看吧。”说完,卖油翁拿了个葫芦放在地上,又将一枚铜钱盖在葫芦嘴上,然后舀了一瓢油高高地往铜钱的小方孔内倒。倒完一瓢油后,拿起铜钱检查,上面竟然一点油都没沾上。观众都啧啧称奇,卖油翁说道:“这不过是雕虫小技,只要熟练就能做到了。”陈康肃心服口服,客客气气的将卖油翁送走了。尊重来源于实力,实力是勤学苦练出来。万事都没有一

8、蹴而就的诀窍,惟有熟能生巧。3.拓展思考 想一想:通过读了两个故事,怎么样才能练习绝招?还要注意什么?练习有用的绝招4.你明白了什么?总结概括:只有勤学苦练,才能练成一身好本领;要练,就练对自己未来发展有用的本领。板书设计:16﹡、绝招三胖子:天生才能二福:苦练成才勤练出“绝招”小柱子:从失败中成才

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