数学北师大版五年级下册第七单元 邮票的张数

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1、邮票的张数教学内容：北师大版小学数学教材五年级下册69-70页。教学目标：1.通过解决姐弟二人邮票张数的问题，学会解答形如ax+bx=c这样的方程，理解方程的意义。能借助方框图分析数量关系，找出等量关系。2.培养学生搜集处理信息的能力，作图能力，解决生活中简单的实际问题能力。3.在解决问题的过程中，体会数学的价值，增强学习数学的兴趣。重点难点：重点：通过画方框图，帮助学生正确理解题意，引导学生找等量关系，并从方程的角度去解决实际问题，提高学生解决问题的能力。难点：寻找等量关系，画出合理的方框图。教具学具：教具：课件教学设计：一：谈话导入师：我想了解一下我们班

2、同学的业余爱好，谁来说一说自己的爱好。生：......师：同学们的业余生活真是丰富多彩，这节课的主人翁笑笑各淘气姐弟两人爱好集邮票，瞧他们又在和妈妈讨论集邮票的问题。二：新授出示：情境图.....师：你发现了哪些数学信息（生：......）师：根据这些信息，你想解决什么问题出示：姐姐和弟弟各有多少张邮票，（指生说）师：估一估，姐姐和弟弟各有多少张邮票，师：告诉同学们你是怎样想的，能用线段图表示出来吗。出示：弟1———1姐1———1————1————1师：利用线段图，我们能把复杂的关系简洁化了，你能根据线段图，写出它们之间的等量关系吗?出示：姐姐邮票的张数=弟

3、弟邮票的张数*3姐姐邮票的张数+弟弟的邮票的张数=180张师：根据等量关系式，你能用方程解决吗？想一想：把谁设作X呢？生：弟弟邮票的张数设作X,姐姐为3X出示：解：设弟弟有X张邮票，姐姐有3X张邮票，X+3x=180（方程怎样列）4x=180x=45(姐姐的张数怎样求呢？）3x=3*45=135答：........师：如果把我和姐姐一共180张邮票，改为姐姐为弟弟多90张邮票，你会解决吗？师:你来读一遍题目师：你认为哪个条件比较关键，你会解答吗？（先画出线段图，写出等量关系，再列方程式）展示：弟1________1姐1________1_________1_

4、_______1姐姐邮票的张数=弟弟邮票的张数*3姐姐邮票的张数-弟弟邮票的张数=90张解：设弟弟有x张，姐姐有3x张3x-x=902x=90x=453x=3*45=135答：......三.巩固师：老师这儿有几道题目，你会吗出示：（1）抢答环节，根据条件设未知数。1.红花朵数是白花的2倍设（）为x朵，那么（）为2x朵。2.男生人数是女生人数的5倍设（）为x人，那么（）为5x人师：一般情况下，我们都是把每份数设作X（1）看看那边表现好4m-2m=482b+5b=635x+x=187y-4y=12师：两边同学都表现的丰常棒，请你们欣赏几张漂亮的邮票作为奖励。瞧

5、，邮票的内容丰富，形式多样，文化内涵丰厚，因此吸引着广大的集邮票爱好者，你看心在哪儿，哪儿就会发现一片新天地，我希望同学们心用在学习文化知识上，相信你会发现更广阔的天地。