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时间：2019-10-08
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1、认识整百数苏教版二年级数学下册教学目标1．经历数数的过程，进一步认识计数单位“百”，初步认识计数单位“千”，并能说出个位、十位、百位、千位的数位顺序。2．通过动手实践操作，初步理解整百数的含义，并能进行正确的读写。3．会口算整百数加、减整百数，培养估算意识和能力。一百十10个一百是一千千百个十千百个十三百300千百个十七百700千百个十一千1000你会读吗？500700600100040你会写出这些数吗？八百二百九百一千七十8002009001000700（）（）100（）200（）500（）700（）300
2、4006008009001000200和700，哪个数接近500？一共有多少个？500+200=700700－200=500你会算吗？700－300=800－100=1000－300=400＋400=400＋600=400＋500=7001000400800900700400＋400=800（米）400－100=300（米）400粒800粒本节课我们认识了整百数，同学们要认识计数单位百和千，知道数位的顺序，能够读写整百数，会口算整百数的加减法。小结
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