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时间:2019-09-30
《八年级政治上册 第5课 第一框 世界文化之旅习题 人教新课标》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、世界文化之旅 习题精选一、单项选择题(每小题2分,共20分)1.一个外国游客在中国餐馆用餐,用刀叉吃水饺,先将每一个饺子切开,将肉馅和皮儿分别放在两个盘子里。然后再一口皮儿一口馅儿的津津有味地吃,还不时向对面的中国顾客微笑示意。中国顾客问:“好吃吗?”他回答道:“香,好。要是配上果酱和奶油,更好。”这个事例说明( )A.外国游客不会吃中国的饺子B.中国饺子有了新的吃法C.饮食习惯的不同,体现了文化的差异D.饺子加上奶油和果酱会有更为独特的味道5.人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死
2、的时候,他能够说:“我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业—一‘为人类的解放而斗争’。”这段话出自( )A.中国 鲁迅B.美国 德莱塞C.前苏联 肖洛霍夫D.前苏联 奥斯特洛夫斯基6.一些伟大的音乐家,不但是自己民族和国家文化的代表人物,也是全人类的骄傲,例如贝多芬、柴可夫斯基、肖邦和施特劳斯。他们分别属于哪个国家?下面有一组是正确的( )A.德国 俄国 波兰 奥地利B.德国 英国 法国 奥地利C.德国 俄国 英国 瑞典D.法国 俄国 波兰 德国7.下列哪组词汇是由外来语而演变的( )A.吉普车
3、 沙发 咖啡B.比萨 城堡 可乐C.派 冰淇淋 玫瑰D.彩虹 西服 火柴8.2003年,联合国教科文组织开始审定“人类口述和非物质遗产”(又称“无形文化遗产”)。对遗产,从任其自生自灭或小范围的自发性保护,到全球性的协作保护,从对“有形”遗产的保护,到对“无形”遗产的保护,表明人类对文化遗产的全面尊重,标志着( )A.人类已经完全认识了自己B.人类对自己的认识还很不够C.人类认识自己进入一个新阶段D.以上三个答案都不准确9.我们对待文化差异的正确态度应该是( )A.排斥外来文化,保护本土文化B.既要排斥,又要沟通C.完全接受
4、外来文化D.既要保持自己的民族文化,又要尊重其他的民族文化10.对待他人的称赞,中西方表达方式的差异是( )A.中方欣然接受,西方不接受B.西方欣然接受,中方不接受C.西方接受并表示感谢,东方客气地表示不接受D.东方接受并表示感谢,西方客气地表示不接受二、多项选择题(每小题4分,共20分)1.中国传统节日春节的习俗有( )A.扫尘 守岁 B.踏春 供财神C.祭祖 闹花灯 D.贴春联 贴倒福2.下列四组节日中,哪组所列都是“洋节”( )A.新年 除夕 妇女节B.情人节 愚人节 复活节C.万圣节 感恩节 圣诞
5、节D.父亲节 母亲节 建军节3.提到日本,你能联想到的人和事物是( )A.和服 寿司 小征泽尔B.茶道 空手道 川端康成C.柔道 生鱼片 罗曼·罗兰D.青海 卡拉OK 玛拉沁夫4.中国与西方在人际交往:扣的习俗和礼仪有许多是不一样的,下列哪些属于西方的习俗和礼仪( )A.在公共场所,要让女士先行;上楼梯或自动扶梯上行时,则是男士先行B.想吸烟,须问在场人士:“我可以吸烟吗?”C.在餐厅或俱乐部,男士协助女士脱、穿大衣或外套,被视为礼貌D.捂着嘴笑被误解为有什么秘密或暗中嘲笑他人5.中西方饮食文化的差异有( )A.中
6、方喜吃高纤维素、低脂肪的食品;西方喜吃高脂肪、高热量食品B.中方喜吃热食、熟菜;西方喜吃生菜C.中方就餐用筷子;西方就餐用刀叉D.中方喜吃五谷;西方喜吃大米三、连线题(5分)同样的节日,受当地传统风俗的影响,呈现出本民族的特色。同是圣诞节,不同的国家和地区有不同过法。请将匹配的连在一起:1.巴布亚新几内亚 A.以白色为喜庆象征2.埃塞俄比亚 B.家家户户包粽子,店铺摆满粽子3.委内瑞拉 C.合家欢聚,共享天伦之乐四、简答题(每小题6分,共12分)1.简述节日的文化内涵。2.与不同文化背景的人交往时,我们应该
7、持怎样的态度?五、辨析题(每小题5分,共10分)1.发展社会主义文化,就必须积极继承和发扬中国的传统文化。2.—位中国人到美国旅游,住在某宾馆,准备泡一杯热茶饮用,却到处都找不到开水。他很气愤,认为宾馆服务质量低劣。条件欠缺而提出抗议。宾馆负责人却说在美国——般都是饮用自来水而拒不接受他的抗议,请你对此事加以辨析和评沦。六、读图回答(每小题5分,共15分)(1)以上文化遗产各属于哪个国家?并说出它们的名称。(任选三图回答)(2)认真观察并搜集相关资料,指出它们不同的文化背景。(3)你从中得到哪些启示?七、材料分析题(共10分)材料一 一个来华不
8、久的美国留学生,看到中国同学穿得很漂亮,连连称赞。中国同学连说:“哪里,哪里,还是你的衣服漂亮。”这位美国同学对中国同学的回答很纳闷,“
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