专科护士培训

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1、“专科护士培训”探讨专科护士ClinicalNurseSpecialist[CNS]概念：在护理的某一专科领域有较高的理论水平和实践能力，专门从事该专业护理的临床护士，并完成了该专科所需要的教育课程，考试合格者被认定为专科护士。临床护理专家：在护理的某一专科或专病领域内，具有较高水平的理论知识与实践技能，有丰富的临床经验的高级护理人才（具有硕士学位）。美国护士协会提出专科护士应具有硕士学位。教学内容理论：基础和应用科学、教学理论、组织管理学、交往冲突的解决、种族和法律、财政管理、市场学、计算机等。实践：建立和基础临床技能的专科技能。研究：阅读和批判性研究。专科护士（CNS）的学历

2、与岗位设置CNS培训是一种任职资格培训，是被聘为CNS的先决条件之一。CNS是有着专门工作岗位和职责的高级临床护理工作者。一般说来，一个医疗机构在一个专业领域内只聘用一个或两到三个CNS。国内现状学历结构（人数）大专>本科课程设置：研究生课程数个月至一年的专科证书课程根据我国护士队伍学历结构的现状，如果把CNS的学历要求定位于本科及以上，则很难同时满足“具有丰富的专科临床工作经验”的条件。学历要求：大专及以上，先完成专科证书课程，取得CNS执业资格，然后再争取获得本科、硕士或研究生课程结业。专科护士的认证从执业资格的申请和审核，专科护士培训中课程设置：师资及教学基地的认证都应从法

3、律上予以保障。对每个领域专科护士的要求、职责、考核都要做出明确规定并实施。在专科医院工作的护士不等于专科护士(CNS)。对专科医院护士的业务培训不等于专科护士(CNS)的培训。胸科护士专科知识和技能培训培训对象凡进医院工作未满五年的年轻护士，包括第一年入院新护士进临床半年。课程内容心肺解剖结构、血液动力学、心胸外科围手术期护理要点各疾病术后并发症观察等理论知识。血液动力学监测、呼吸机应用、除颤机应用、心肺复苏等操作技能。课程安排每周6—8学时，连续4—5周，共计30学时左右，授课完毕理论考试，并有30学时操作课，考试通过（操作≥80分）发院ICU初级培训证书。培训师资授课老师由I

4、CU主任医师、ICU护士长以及临床经验丰富的护理老师任课。ICU工作岗位满3—5年以上者，具有大专及以上学历，热爱ICU工作，并由较丰富的临床工作经验者送市培训，为ICU实训基地培养师资及为CNS岗位做准备。ICU实训计划实施各层面学员需求的评估制定目标院前评估学员需求制定实习进度分析、审核学员、教师获得支持达成教与学共识制定计划内部管理人员督促检查实施计划与控制上级部门考核评审总结：核实计划落实学员填写实习评价表以备持续改进ICU专科护士带教中存在的问题学员对象不同，需求也不同缺乏可参考的ICU专科护理实践标准注重技术（操作）的带教，忽略专科护士的素质培养。临床考核单一，除操作

5、、理论考外，能否胜任ICU护理工作缺乏有效的考核手段。师资力量不够对策未来专业护士要有三本护照：学术性职业性一个人的事业心和开拓能力勇于开拓创新良好的沟通技术敏锐的观察力良好的计划调整能力专科护士的临床带教不要拘泥于监护技术、操作步骤的机械传授，还应注意专业素质和能力的潜移默化的影响，老师身先力行是学员的典范。谢谢